次，個都非常緊繃，偶爾還能得到背部浮起層雞皮疙瘩。

尤其講起宋毅，仿佛塊鋼板樣，完全無處著力。

「確實點緊張......」吳老師翻起，站起正，接著擦拭淚，「也按半，兒再按吧，先對個案件什麼法？」

得清閑，反正都被吳老師買斷，也沒其事。

順靠旁單，背對著，吳老師正對面：

「個故事簡單：就個神經病兇犯，殺個無辜孩子，后被擊斃。個故事起挺簡單，唯奇怪就：為什麼專提『亮』？什麼？記得個孩子好像就叫胡越，諧音？如果樣話，個殺犯專報仇？」

回憶著吳老師講述回答，也提猜，如果考慮精神問題殺話，最能讓到就：胡越殺宋毅女兒，然后嫁禍墜，最后宋毅親報仇，殺胡越，麼話，倒切都能得通。

只過，「亮」個名字，總讓得莫名熟悉，只太久，確實起。

「猜很乎邏輯，惜真相卻并如此，只能，宋毅確實神經病，而且以確定，宋毅所所作所為，直到，每個決定都清且慎。」吳老師順倒杯果汁遞，接著興致勃勃繼續故事。

5

吳老師故事。

（1）

其實更些認識宋毅，概認識個樣子。

宋毅跟講過世，警察得般無。

們只宏觀宋毅，帝角宋毅，警方通報宋毅，而并個血肉，善良，堅韌，也無助絕望宋毅。

所以，解宋毅，當然以漠：憐必之處。

起碼樁案件半，們茶余飯后談起宋毅，評價都相似。

們得對啊——宋毅殺個無冤無仇！

胡越被殺，才，剛剛過完 17 歲。

季般紀，也并沒宋毅著仇，卻被宋毅殘忍殺害。

無數好事猜：宋毅定精神錯，麼，就故報復社！

樣，理變態，憑什麼脫？憑什麼憐？

啊，們得對。

宏觀，宋毅確實殺，而且殘忍虐殺，拋尸荒野。

就算著千千萬萬個苦衷，已經跨越法律邊界，罪無恕，能以曾經苦難經歷挾，折罪，也對者屬公。

微觀，誰又能預未向呢？

宋毅，如果倒敘，每個選擇，每個岔，實際卻也都必經之。

只能，自己選擇，很能理解......

（2）

認識宋毅， 1999 。

格炎，厄爾尼諾現象剛剛顯現，連讓無法承受且無奈。

從華，沒錯，就宋毅被擊斃附處個。

正考慮賣買個汽解解渴候，變故突。

兩個概歲混混盯，趁賣老板結賬，其個混混把搶過包拔腿就。

識追，另個混混就等待旁，追逐，狠狠踢膝蓋。

痛，跌，鉆疼，讓無法再追兩個壞。

正，個穿著作全程到遭遇，主替追過。

就宋毅，個茍言笑，卻又正義滿滿宋毅。

就因為個原因，們認識。

搶回包，作為謝請飯，次推脫過，最終只好到個折辦法——

讓買瓶料，就算謝。

真個正直且求回報。

買回料，瓶酸奶，最料，每當起，睛瞇起兩條縫，很享受樣子，非常滑稽。

而乳糖耐受，就隨選瓶汽。

們兩個男就蹲賣旁馬子，起閑聊，起侃著。

們都個含蓄，也該聊些什麼，為，也只好聊起對方活經歷。

才識到，個世界就麼奇妙啊——

名教師，論份還收入都算得觀，被很尊，而宋毅畢業后就自謀，每都得歸賺補貼用，就算樣也常常捉襟見肘，更談社位問題。

妻子父母雙雙健，而宋毅雙親均患病，因為無醫治幸世，個妹妹相依為命但智力缺陷且殘疾，也已送殘障幫忙護理。