周薇，終于拍袋：“師傅，您瞧麼以糊涂，如果受害遭受到兇劈砍，現噴狀甩狀血跡，弄得墻，至板到處都。次田帶勘察董莉珠被分尸浴，就呈現樣熒反應。本案，只板灘血跡，且為流注狀，者沒掙扎移位，血跡先流邊板，接著流到板，并板匯集灘。”

老國用贊賞目周薇：“如果刀別割傷，血跡形態又麼樣？”

得到老國贊許，周薇維活躍起，：“腕處血管相對細，傷者失血較，致命，如果刀由砍割形成，奮力掙扎反抗，墻、板及其方就現甩濺狀滴落狀血跡，就與們昨夜勘察到現完全同。案現血跡，者腕割傷后直采取相對固定姿勢，沒現肢作，隨著失血量越越，逐漸陷入昏迷狀態，直到血液流盡、再也沒。”

“錯，但遺漏掉種能，就受害被藥，度麻醉后被割腕，偽造其自殺現，種能也。因此必須法醫檢驗結果綜起分析，才能得準確答案。”

“師傅，又招。”周薇挺得，“您教辦案及相推理，每回后都記記本，然后再得，半，自己掌握很刑偵識。

”

“周，習態度很好，也越越成熟。今后遇簡單點案子，求局讓獨自參與。”老國。

“真，師傅！”得到老國夸獎，周薇抑制興起。

老國沒被興奮染，接剛才話題：“樣血跡分布形態，割腕自殺個特征。”

“師傅，您檢查尸曾，者腕傷附試切傷，又麼回事呢？”

老國：“般自殺者自殺，都現烈理波，方面、或害怕帶痛苦，另方面，們又對徹底絕望。比如者，絕部分都站頂，與之搖擺，過后或許放棄自殺，或許閉。再投自殺者，入，們也都猶豫決……”

周薇，解：“溺法醫特征都相同，們該如何判斷其自殺、還被推入溺呢？”

老國：“綜分析，比如岸邊跡、者落理狀態、否欠巨額債務、否失戀或遭受挫折。還，否留遺言遺等。但點以供參考，到達現后，們首先者子。”

“子？”周薇眨巴著睛，“子溺案很嗎？”

“當然。”老國，“入，部分自殺者都把子脫掉。”

“還麼奇怪事！”周薇眨巴著睛問，“們為什麼脫子啊，直接就得嗎？”

“據理解分析，怕子沾本能。

其，表自殺者里很糾結，或許們以為如果反悔，沒子更容易游回岸。”老國周薇，“通過子所位置，們以初步判斷溺者自殺還殺。當然，只能作為參考依據。如果溺者被推，子般都穿腳，或脫落。”

周薇頻頻點，又問：“像本案割腕自殺，自殺者又什麼樣態、們都樣作呢？”

“部分自殺者都自殺部位先劃刀至數刀，們準致命位置，同也積攢自殺勇。些集致命傷附、與致命傷平，用力方向致，度較細傷們稱為試切傷，割頸、割腕自殺者傷個特征。”

“師傅，自殺，才麼麻煩，直接刀割，痛！”周薇嘻笑著用碗比劃著。

“站著話腰疼！”老國瞪周薇，“當對活到絕望、與之徘徊，考問題角方式還樣嗎？”

老國回到，現林慧吳姍已經好子菜等。

吳姍自從認林慧個干媽，性子漸漸起，現又始習燒菜，讓老國很滿。

老國，任何兩個交往，都相互響潛移默化，林慧柔善良細致耐，讓貫吳姍改變頗。今午周薇微信，今父親回飯，于干媽指導，吳姍親自。