”

“再仔細別照片，沒面熟？”

女孩老國，又拿著照片張張翻起。過幾分鐘，終于：“能確定，就個男，忽然起，子旁顆痣，記得很清楚。”

老國點點，讓女回避，又讓偵察員把女叫。

女顯然記憶力更好些，兩分鐘，就拿張照片：“能肯定，就個臭男！”

老國女沒，拿過照片，女孩拿同張照片。

老國曹勇禁陣激，們，謎底就揭。

承龍，男，1986721，被捕本寧區鎮，父母皆為農民。案2001，因其母劉某娟次阻止其到游戲玩游戲，并經常對其嘮叨打罵，承龍遂懷。

同513，當正鎮初某因連續逃，直泡游戲，其母現后對其辱罵責打，并搜其元現，并揚言將其趕。承龍非常害怕，并滋憤。午飯后，趁其父到鄰居打麻將、其母單獨午休，忽然持從取菜刀，熟其母劉某娟部、頸部、胸部及雙肢等部位連續砍擊42刀，致其母劉某娟當失血性休克。

案后，當公迅速介入，將正鎮途汽站準備逃承龍抓捕歸案。后經寧區民法院審理，承龍被判處期徒刑20。

因當承龍未滿16周歲，被押本管所，20047，承龍滿18周歲后，又被轉到本獅子監獄繼續刑。因刑期表現尚好，被先后減刑零個，于兩個，即201710獄……

“如果沒話，承龍就殺害凌朝霞兇！”老國完資料后默默叨著。

周薇從老國拿過資料起。

周薇完后叫：“世界竟還種禽獸如。懂恩圖報也就罷，竟然對自己親母親毒，還連砍42刀。”

老國嘆：“弒母案全國并見，到網搜搜就，兇般都良，也齡偏者，因庭矛盾經濟糾紛對其母。些部分智健全，個性沖，候就呈現嚴暴力傾向。”

“能些兇都習、逃打架孩子吧？”周薇問。

老國：“部分都，但全，也歷很者，至霸。”

“智商霸也殺害自己母親嗎？”周薇瞪睛，表示議。

“當然。”老國，“智商，代表理健康。”

“唉！”周薇嘆，搖搖，拿起承龍照片又問：“個承龍為什麼砍母親42刀啊，紀就麼兇殘，簡直就個瘋子。”

老國解釋：“般連續砍擊數刀案子，以幾種形：第種宣泄憤，只用幾刀就砍受害，兇得解，能徹底釋放們憤，因此管受害否已經，繼續頓砍。

此類案例，刀傷部分都集受害面部——因為個認，百分之以信息都自于對方面部特征，面部即表代著個，讓兇憤也就源于受害面部特征。兇毀壞受害面部案子，絕部分殺都仇殺。”

“師傅，承龍殺母為宣泄憤嗎？”周薇問。

“既，也全。”老國，“些兇殺案，如果兇自力與受害相比處于劣勢，比如個孩子砍殺個成，于自保護，就實施過度加害為，因為怕砍受害后，反被受害加害，于恐懼理，們才拿刀砍。承龍殺母案就種形，因為母親經常毆打，母親處于勢位。”

周薇分好，又問：“還些形，兇砍擊受害數刀呢？”

對好徒弟，老國直都分耐，周薇：“兇智正常，比如瘋子，們作案個顯特征，就個犯罪過程缺乏邏輯性，砍殺受害，目標確，像正常樣，挑受害致命處刀，們就頓砍，能砍數刀百刀也罷，但砍擊部位相對分散，比如砍擊背部、腿部等致命方。”

“，當初把種槍斃掉就好，省得放再繼續害。法律性化，也社留隱患。”周薇憤憤平。

“法院事，們只辦法把抓到就。

”

“對，師傅，您朝霞被害，真承龍干嗎，搞錯吧？”