當然還素胡仙子，英蟾如玉。

見到聾婆婆，禍害即把自己尸丟邊，屁顛屁顛過。

“奶奶您咋起麼，邊？”

“您回著吧。”

老笑得慈祥，伸漸干枯撫摸陳某袋。

“，放吧計。”

“咋就自己回，難哥超呢？”

“都打話過，們沒跟著旅游隊伍起回，問里啥急事。”

到居然話，陳某頓驚。

怕怕，就點怕老師。

“啊？！奶奶麼跟們老師？”

第1964章 物理士威力

聾婆婆到陳某副害怕樣子，笑得更加。

“放吧，奶奶幫們遮掩過。”

“們老師，奶奶點病喊們回。”

些話候，聾婆婆滿對輩寵溺。

陳計聞言才放，過顯然對聾婆婆理由很同。

“奶奶啊，次能自己病，好！”

“就、就就爹也啊！”

陳某逆之言剛落，院就傳陳富吼。

陳富起，自然華難、張超，還許久見物理士廖平。

當然也老實巴交蟲常爺。

“癟犢子，就能爹點好麼？！咋，活著響唄？！”

“再者，次爹，次用啥理由請假？總能跟老師把刨遷墳吧？誰沒事兒折騰爹玩兒？！”

“沒子，細流理都懂！能、最病，樣才能反復用、至于被除。”

“細流理都懂，啥也！！”

陳富教育自己傻兒子話，讓眾陣汗顏。

浮現幾個字：其父必其子

爺倆親都沒信，就算拿頂著都沒信！！

陳計被自己老爹教訓也，更何況得理。

因此邊賠笑表示自己記，邊屁顛屁顛過拉廖平。

“哎呀媽瓶子回！”

“段？都干啥？”

“咱還以為呢！”

對于陳某種特殊方式，物理士廖平顯然已經習以為常，因此點都。

先恭恭敬敬聾婆婆磕個，請起后才回答陳某。

“陳老，自從本先回后，就被師叫回啦。”

“師擔本事太差祖庭丟、咱們院扯后腿，弄個師爺輩老祖咱特訓！”

“剛放就趕緊回，還陳叔爺接。”

“臥槽，特訓啊？！”陳某到就袋疼。

“被訓好啦？晃悠就把弄啦？！”

廖平被禍害問得些好，撓著訕訕回答：“”

陳某愕然：“臥槽啥？別告訴咱被訓，啥也沒能放？！”

到陳計期待魚，廖平更加好。

“陳、陳老對，咱就啥也沒之所以能因為、因為”

“個祖師爺個被得院，好像急性血”

陳計：“臥、臥個槽！”

眾：“”

陳某顯然還，于繼續追問：“院個還剩個呢麼？”

“能放？！計爺實話實！”

廖平訕訕：“確、確實沒放丟沒放，掌偷偷把放。”

陳某：“為啥？！”

廖平羞：“掌老擔，被暴師爺用劈其實主更擔把僅剩位師爺。”

“真樣話，就憑己之力把正派滅麼”

聞此言，院眾絕倒。

唯陳某著物理士含淚，“己，相見”。

“瓶子，以后也跟著計爺吧。”

“咱得得，咱能挨老師好罵”

此陳某里，以借用郭先句話形容：

其實沒麼優秀，全靠同襯托

第1965章 臥龍鳳雛

聾婆婆最疼孩子，廖平尷尬趕忙言慰。

“都項項，能事事優秀呢，差就唄。”

“哦對廖平，老舟勞頓就餓吧？奶奶就們好。”

聾婆婆完也顧眾勸阻，執親自。

敢惹老，也就只能之任之。

過趙媽、張超娘、陳計媽等都直陪伺候，再加胡菲兒蟾如玉

幸虧院建后夠，然還真裝麼。

但話回，咱們普通老百姓過子就過呢麼？

才鬧，才氛圍

忙碌同，院子里也沒閑著，陳富正語教育自己傻兒子。

“計啊，剛才奶奶話只慰麼？”