對兒子態度稍微比女兒嚴厲些。

而隨著被子扯瞬。

便見表歲美正趴。

似乎護著什麼。

“啥？”魚問。

“嘿嘿嘿……”

美如同母親般傻笑，：

“雞仔兒，再過就殼。”

“啥……啥玩兒？”

魚，把把兒子拉到旁邊。

隨后，映入簾，個雞蛋。

“媽今跟冰箱里雞蛋……些嗎？”

魚角抽搐。

“啊！”

兒子承認豪邁，仿佛件分榮事。

“爸，跟講，把些蛋孵成雞，然后再把雞養成雞。

再讓雞蛋，再孵。

就樣雞蛋蛋雞，雞蛋蛋雞。

以此循環。

們就完雞蛋？”

兒子句話候睛。

仿佛真得個分才主。

而魚則著自己兒子“智慧”神陷入暫沉，隨后苦婆解釋：

“首先，雞蛋孵化期止。

還……些蛋全都無精蛋，孵雞……”

“額……無精蛋啥？”

美解神。

極為真。

但此刻魚里卻番苦楚。

魚實無法理解。

為什麼自己兒子智商能相隔麼。

但事已至此已無后，只擺副分嚴肅表：

“孵蛋事咱先緩緩，現爸領導面好好表現。

今教些，都還記著嗎？”

“記得，當然記得，記性好著呢。”

兒子很自信，副到擒模樣。

魚點，：

“最好，，跟爸見！”

先帶著兒子兒子。

卻現里沒。

從望面孩子們飯飯，但也沒到對方。

頓里萬馬奔騰而過。

過當務之急還先把兒子送，畢竟能讓兩位領導久等。

——

“好好，兩位，兒子。

，老，哥哥叔叔問個好。”

魚把兒子領過。

而聞兒子也很正常對著鬼獸醫打個招呼。

“哥哥好，叔叔好。”

“嗯，好！”

鬼微笑回應，孩子好像還挺正常。

便：

“吧。”

但兒子卻并沒急著，而：

“，還才藝沒表演呢？”

“才藝？”

獸醫馬興趣，孩子莫非什麼特殊本事成。

便：

“吧，哥哥倒什麼本事。

吧，演個。”

“嗯！”

兒子點，面微笑，然后很正式鞠躬：

“哥哥好，叔叔好。

叫老，里老。

個名字媽媽取，因為媽媽記性好，所以取數字。”

“嗯，以理解。”獸醫點，帶笑。

便見老繼續：

“今表演才藝：

《背乘法訣》

得，得，得，得……”

本以為什麼特殊能力，著實沒到既然背乘法訣。

問題才背到第條便已經錯。

名為老美卻渾然，只繼續往朗。

幾識望向魚，卻見期待表已然化。

第231章

“、……”

客里，響徹著嘹亮朗。

雖從“得”之后后面便無正確。

但自信“智慧”表卻著實讓亮。

飯之無話，只盯著魚。

而魚則如同被抽干魂般，望著自己兒子似笑非笑，竟什麼好。

作為父親，自己還能什麼呢？

兒子連個乘法訣都能背錯到種程度，自己麼樣才能補回？

又劇，能隨便個理由都能搪塞過。

若兩位領導智商樣，自己還能個玩笑。

問題倆。

——

局即崩，著之后準備其節目毫無義。

氛只能用凝固形容。

而最終打破氛圍還老本。

“！”

呵成背完乘法訣最后之后。

便得著自己父親，：

“爸！背完，接表演什麼？”

“呵，呵呵……”

魚只干笑，笑極為勉。

指梯，：

“回干正事吧……”

“好嘞！”

老也，轉便。

魚則馬陪笑望著其，：

“……今能點緊張……以往候其實樣……”

拼命補，卻料已經到梯半老突然沖著邊喊，：

“爸！定孵雞讓們完雞肉。”

完，回。

而陪笑魚，其笑容也終戛然而止。

鬼獸醫著，該些什麼。

倒認真索半，：