”，“邏輯系樣吧？”

“。”蛇點點，“里妥？”

后嘆，只盯著蛇沉默語。

“丟！”喬勁此好像也忽然起什麼，“確實對啊，個蛇老兄「把柄」，需麼麻煩嗎？”

“原如此，們考慮個。們認為以直接。”蛇點點，“，「邏輯系」對，但「系」錯。”

“哦？”

“老師若能夠到完美破解之法，又麼擁「」？”

“所以們能力后才……”

此瞇起睛，其好像個條件沒成。

“沒錯，正因為們些怪物貢獻……老師才能夠擁自已能力。”蛇完之后又搖搖，“，止老師，里所層都樣。”

“理論……”索兒又，“也擁兩種能力？”

“也驚巧吧。”蛇，“本「致」根本沒麼，需連續碰很久才能讓個始到傷，但老師從何處到已經變成「原民」代「致」主，對實驗候，恰好將睛轉移。而只睛也讓結束非折磨。”

到此話后笑，已經將真相差剝。

“代？”喬勁旁皺皺眉，“還遺傳嗎？”

“「遺傳」太準確。”蛇搖搖，“雖「事成」被分裂成成千萬份，但老師也過統計，同期能現「仙法」

最數量也過千余種。”

“仙法……千種……”叨句話。

“，而且「仙法」獲得跟所象之同。”

“麼同？”陳俊問。

“們以為「仙法」隱藏自已里面，需達到某種「契」讓顯現，對吧？”蛇問。

將神挪到邊，并沒話，陳俊則旁點點：“直都樣，什麼對嗎？”

“起樣效果，但實際點區別。”蛇，“所「仙法」并隱藏眾等待掘，而如同空之鳥。”

陳俊顯沒懂個比喻：“空之鳥？什麼？”

“打個比方，假如「仙法契」「絕望」，但同刻里許都很「絕望」，此「仙法」就盤旋空鳥，挑選并且向自已最主，從此，個主便擁自于絕望「仙法」，樣懂嗎？寄居，而「絕望」就個仙法糧，通過收取「絕望」。”

蛇法顯超幾預料，但仔細似乎也并荒唐。

“而至于剩「絕望者」，就只鳥「候選」。”蛇又，“當挑選主成為原民、或拋成為「肖」、又或者因為各種各樣原因里消失，只鳥就向「候選者」，讓「候選者」成為「仙法繼承」。但需注，每個對于「仙法」理解都各同，所以「候選者」代表。

”

完之后略微點點：“都老師研究？”

“，也幫忙。”蛇點，“畢竟掌管著里最，能夠更方便查閱資料獲取識。”

“所以……”蛇，又，“只睛恰好能夠活，正因為質本就「致」，而唯活睛恰好自「致」任主，而也同獲得比原先更「致」，現每個只需稍微接就以變得異常傷。”

“哦！還比較精煉。”蛇點點，“但話懂，些因為們自已講故事實太令傷。”

“好，就當承認。”，“就當個非常巧況吧，畢竟老師也什麼正常，姑且算作自然。”

“本就自然。”蛇些沒好，“如果顆睛能活，根本植入，畢竟嘗試更能性。”

“也理。”點點，“接就至問題。”

“麼，麼……還至問題？”

“當然。”點點，“告訴，們「睛」都？”

第827章 玩具

蛇完之后愣半，隨之向后靠靠，然后拿起裝披自已。

“嘿……嘿嘿……”啞然失笑，“當傻？”

“麼？”

“「睛」位置如同們命。”蛇，“就算再懂規矩，也能透個消息。否則就算攔著，「驚」

也樣響。”

“嗎……？”側空，“萬呢？”

“別鬧。”蛇搖搖，“就連「驚」