“所以應該相信們，把事。”

頓，繼續：

“實相瞞，個鬼法力很。”

“次運好，否則話們也能把鬼從打。”

“個鬼暫被打，還回誰也。”

謝又哭，才惶恐哽咽：

“始變得好，像朝里吹，背像背著坨冰樣。”

“幾總噩，到個穿著裙女孩，女孩很，到都拖。”

“個女孩樣子好嚇，都青，像好久樣。”

“追，，跟起，嚇拼命，敢，拼命，嗚嗚嗚……”

“幾都同個，只閉睛穿裙女孩就現，麼也甩掉，好害怕。”

“……”

點點，謝描述個裙女孩，跟個鬼模樣，沒錯就。

等謝緒平復些后，問：

“認識個裙女孩嗎？之沒見過？”

讓到，謝居然哭著點：

“見過，見過，就，。”

猴子都驚之，謝居然見過個女孩，麼，件事起似乎就容易解決。

猴子急忙問：

“里見過個女孩？”

“個期們堂解剖課，堂課老師就個女孩。”

“們得模樣，同樣穿著裙，同樣著很，同樣都青。”

“嗚嗚嗚，報仇，真，責怪用尸血習……”

謝無比驚恐哭泣著。

個況讓也陣愕然，鬼居然還樣歷。

個供解剖習老師居然變成惡鬼，而且還謝，些議。

沉問：

“當初堂解剖課就只個嗎？”

“個女孩麼？源信息嗎？”

謝哭著：

“堂課們班同都，止個。”

“老師提供，源，也信息，別好像沒份信息認領尸。”

“械窒息而，至。”

眉微皺，女孩都，后直都陽游蕩。

問：

“們習完，尸化，還里？”

“沒化，放太平里，還泡福爾馬林液。”

猴子旁得些皮麻，莫名到恐懼。

謝使全力抓著，哭著：

“法師，救救，還，啊。”

“個女孩為什麼，課候對禮，沒冒犯，們班同都樣。”

慰：

“恐慌，個鬼已經被打，盡到。”

“護符，貼帶好，，鬼敢靠。”

見到護符，謝才稍微些。

又跟謝聊，們就從病里。

臨候概問棟老事，也老歷，只棟危。

對謝父母交代番，們倆就從醫院。

猴子眉緊鎖，疑惑：

“老麟，得事兒好怪啊，全班同都課，為什麼就只纏著謝個呢？”

隨：

“能因為比較特別，又或者運被撞。”

“鬼厲鬼，害里需什麼理由。”

猴子愣愣：

“該因為謝，所以就吧？”

“瑪德，難鬼也漂亮女嗎？”

瞬就被猴子洞弄得些哭笑得，個女鬼而已，能害。

猴子問：

“老麟，們接該麼？”

笑著：

“咱們先飯，完飯再考慮問題。”

猴子被謝老師些嚇到，沒胃，旁著。

飽后，：

“，們瞧瞧。”

“瞧什麼？”

猴子問。

“謝女孩尸還泡福爾馬林里面嗎，們瞧瞧尸。”

。

猴子皮緊繃，麼，就些慌。

拍拍肩膀，笑：

“吧，鬼都怕，干嘛還怕尸。”

們到，謊稱謝表哥，求見解謝況。

好老爺班，沒拆穿們。

們被請辦公，沒久個胖乎乎老，跟著起還謝班主任。

謝班主任倒挺客，客套番后，朝班主任：