“信則，信則無。”

“別故弄玄虛，清楚點兒嗎。”纖凌又問。

“所謂鬼魂只過種磁，們像們象麼，遁，穿墻過壁，無所能，們其實非常。們就像波信號樣，相信，就比較容易接收到，受們響而產；相信就等于抗拒接收，當然見奇怪。所以，信則，信則無。”

“偶又麼回事呢？”莉問。

“個問題得讓科研究才能解釋。再們件事吧。”碧蓮著頓頓，聆眾反應，都沒，們等待另個故事。

碧蓮：“以還沒制葬候，數后都葬。般，先入后‘起骨’，就把先骸骨從棺材取，放寶塔里供奉。爺爺，太奶奶起骨候，遺竟然仍完好無損，點兒也沒腐爛，候太奶奶已經葬。更恐怖，當太奶奶顯比葬候。都，竟然還，怕事啊！”

碧蓮又故，直至莉問之后樣，才繼續：“當所都被嚇得半，些起骨太奶奶葬養尸，再過尸也腐化，弄好還尸變，害，所以必須馬把尸化。以都很迷信，相信尸化就變成僵尸害，爺爺當然也例，當就讓把太奶奶尸燒掉。”

碧蓮突然又故作神秘：“尸沒腐化也許稀奇，報偶爾也什麼千化尸報。但后，仍繼續就鮮聞，到底為什麼樣，誰也清楚。”

寂再次臨，碧蓮所故事讓寢里女于顫抖入。

.若若真

夜，代表寧，代表暗，代表恐懼，也代表詳。

所都著，得很穩。夜闌之際，再次響起，再次把沉女喚。

纖凌，再次見旋律，與昨夜相徑庭，莫名恐懼籠罩著脆靈。到底誰彈鋼呢？現嗎？

奇怪把纖凌緒引領到個暗而空曠里，央架鋼，鋼個模糊，雙鍵，彈奏章。

纖凌往靠靠，勉能見“”個穿禮儒雅。“”擁，就像子樣暗散芒。然而與之形成烈對比，“”始終隱沒于暗之，樣也清楚。

纖凌又往靠，管樣往靠，也清楚對方。于，便怯怯問：“誰？”

“”雙，但依回蕩于暗之。“”抬起，面向纖凌，但纖凌還清楚“”。“”站起，很紳向纖凌禮，然后文爾雅：“您好，彼得洛希卡。”

纖凌突然能清楚對方，張毫無表，張由雕刻而成。

“”個偶。

偶緩緩到纖凌，伸用，很度：“能請您支嗎？”

無彈奏鋼依演奏章，纖凌由自主接受偶邀請，與對方于暗翩翩起。突然，得纏著自已，，現偶絲般竟然像命樣，把自已緊緊纏。很害怕，很逃，剛邁步子，刻就掉萬丈淵。

“哎呀！”纖凌又掉到，與昨同，被被子纏得緊緊。邊抱怨著自已麼總掉，邊抱著被子爬回。

回起剛才境，又點兒犯糊涂——何始現呢？之，還現？

.音教師

“王老師，請等！”纖凌好容易才把音老師逮。每個期只周午才節音課，而且經常被其老師占用，所以王老師聊兩句也容易事。

“事嗎，纖凌同？”

“還記得名字啊！”兩見面次數，但相貌俊朗，舉止儒雅王老師竟然記得自已名字，使纖凌種受寵若驚。

“當然，麼靈敏，里也沒幾個，所以忘記。而且又麼，里也算個名。”王老師友善笑容，“事嗎？”

“也沒什麼，只問，里鋼嗎？”受到老師稱贊，纖凌頰微微。

“，功能教音里就架，但平很用，沒壞掉。

麼，彈嗎？”