猛然捶打掌，恍然悟：“原樣！”

“現？”映柳緊張問。

溪望點：“嗯，已經兇用什麼方法殺何老師。”

“就算被悶，也得價值，哈哈！”映柳對著笑。

“呸，被悶，鬼也放過們。”瞪。

溪望向問：“張作，請問過12點，還辦法嗎？指，讓別辦法。”

“正常，過12點就必須叫才能。”部按摩程序剛結束，刻將雙抽，搖著指，“過，肯定辦法以神鬼，或許們問些經常逃課應該收獲。”

“謝謝提示，打擾麼久，們也該。”溪望映柳使個，兩同轉向。

“喂，們請飯嗎？”

憤叫，兩已經步，并順把。

映柳往2號教問：“兇用什麼方法殺何老師呢？”

溪望答：“很就，現們得先弄清楚兇樣將尸搬到公園。”

“打算抓個壞審問？”

溪望反問：“告訴自已平麼翹班嗎？”

“才沒翹班呢！”映柳神極其嚴肅。

溪望淡然笑：“所翹課都像樣回答。”

“也……”映柳著突然得對勁，連忙糾正，“真沒翹班。”

“跟沒系。”

“們誰問？”

“個把柄被們抓，譬如肖靈萱。”

兩到12班，將正課靈萱揪臺。

“什麼都，別再打。”靈萱雙捂仍未消腫頰，面驚慌之。

“誰打？！”溪望瞪，取屬于對方iPhone4s晃晃，問，“拿回嗎？”

靈萱盯著兩放，個勁點，并伸將取回。

溪望突然收起，：“拿回也以，過得回答個問題。”

靈萱面失望之，隨即又像雞啄米似點。

溪望問：“平翹課樣？”

靈萱警惕作答：“翹課？過班里男麼溜玩。”

“沒翹課，只麼才能溜。”

靈萱松，：“面圍墻個包，站包，圍墻就只個麼，很容易就能翻過。”

“面？”映柳，又問，“圍墻面就執信公園？”

靈萱點：“嗯，班里男都從里翻墻翹課，公園附商業區，里玩都很方便。過也些男到后洞里玩。”

映柳驚：“里洞？”

“啊，就里。”靈萱指向座丘。

丘位于面，坡成蔭，本應個嬉戲好方。但為建育館，將腳部分推平，爬到坡似乎并容易。至溪望好兒，仍未現徑，只到靈萱所洞隱藏于之。

“從后能嗎？”溪望問。

靈萱答：“以以，育館后面條以，但另面沒，而且非常陡峭，起很危險。

沒過誰從后溜，倒經常男同到洞附抽煙。老師般到，所以們能肆無忌憚抽。”

昏分，溪望站面圍墻包。圍墻只到肩膀麼，圍墻執信公園況，能得清楚。雖然圍墻另面跟面落差米，但翻過也難事。

回望向約300米宿舍，途所經之處皆種，或等遮掩物。凌晨分將具尸從宿舍搬到此處，再翻過圍墻到公園入榕，只夠力，再稍微留周圍，應該被現。

溪望閉目于模擬兇兇及處理尸個過程。睜雙刻，已對案經過然于胸，嘆息：“唉，從始就注定個劇。何老師固然之處，但把殺就能解決問題嗎？”

“什麼候變得麼性？”站處映柳問。

“從打也肯為飯結賬始。”溪望表又，“吧，兇該完最后餐。”

“好歹也個男，請頓飯很為難嗎？”映柳，跟后向宿舍，咕噥，“就為什麼非等兇完飯才拘捕？”

溪望淡然：“世沒殺狂，每個殘暴兇都其憐之處。何力所能及范圍，些憐個方便？如果們飯將兇拘捕，都飯。”

“如果兇到掉，們才憐呢！”映柳雙往吊。