過太好，酒，所以點醉，到酒后玩得也比平放蕩些。除此之，真跟平沒兩樣。麼也沒到，送回沒久，就突然掉。”

“為什麼好？”映柳問。

陳主任：“跟，最為里神龕，經常跟婆婆吵架，所以很。還把婆婆跟李都趕，應該話吧，真跟李鬧翻，們系也好維持。”

“什麼候送回？”溪望問。

答：“11點半，以證，著汽駛。”

溪望又問：“到何老師嗎？”

“讓見，就等于公們系嗎？”

“就，沒見送何老師回？”

“警察先，句話叫‘寧讓，莫讓見’，本就彩事，難還敲鑼打鼓？”

“麼，親見何老師宿舍？”

陳主任搖：“雖然已經夜，但也難保被見，所以，就，沒注否里。”

“對很利呢。”溪望狡黠笑。

第章 理戰術

“相信話？”剛教務處，映柳便問。

“只能信半。”溪望解釋，“陳主任像鄧老師麼老實，狡猾得。如果沒能抓把柄，把事全。”

映柳困惑：“們干嗎拿跟者奸挾？”

溪望：“剛才只沒反應過，就算們將事，只打也肯承認，蒙混過也能。”

“們現麼辦？鄧老師過跟對質嗎？”映柳望向方2號教。

“認為鄧老師跟撕破皮嗎？”溪望又，“好歹也教務處主任，把得罪，鄧老師還能然里待到退休嗎？”

“們教干嗎？”

溪望指著掛胸臂，：“醫藥費。”

“跟誰呀？們都誰把子扔。”映柳面困惑之，“總能鄧老師們負責吧。”

“麼無賴嗎？”溪望已對智商到絕望，無力，“已經跟鄧老師通過話，告訴昨張子屬于12班，也就何老師當班主任班級。們，應該收獲。”

級12班課位于2號教3，跟昨扔子位置相距。據鄧，昨得此事后，已刻解況。然而事已經放，部分已經，所以沒見誰將子扔。

兩到12班，正名靦腆女教師授課。溪望向女老師笑：“好，打擾，10分鐘就好。”

女教師昨見過們，們警察，唯唯諾諾點并退到旁。剛才還話至打鬧都好奇著們。溪望到講臺，拿起，以秀麗字跡于板兩字，分別：妨害公務罪；故殺罪，未遂。

“各位同，警察叔叔今跟們節課，講解板兩條罪名相法律規定。”

溪望著臺眾迷茫，指著自已被繃帶包裹臂又，“昨放后，警察叔叔偷兒懶，能某位同過，將們班張子扔，恰好砸到警察叔叔。請問，位同所犯條罪呢？”

臺噤若寒蟬，誰也敢話，跟剛才吵吵鬧鬧截然相反。沒答話，溪望只好自問自答：“們國陸法系國，采取獨罪名方式，所以沒襲警罪。因此，向警察扔子，應依照妨害公務罪處理，處3以期徒刑。過……”

故沉默片刻，審臺反應后又：“昨況點特殊，因為掉子能將警察叔叔砸，所以并處故殺罪。根據法律規定，處以10以期徒刑、無期徒刑，至刑！”

刻“刑”字加語，隨即又松笑：“當然，還沒，故此屬于未遂，從處罰，主認罪望爭取10以期徒刑。”罷便講臺，至邊第張，沿著過直往后。

每經過張子，便面敲，：“順帶提，報也犯窩藏、包庇罪，最刑罰3以10以期徒刑。”

當敲響第列第張子，該位置女軀微微顫抖。腳步，突然用力拍打面，：“！”

該女刻站起，指著溪望后方另名女：“昨，教里就只剩肖靈萱個。”

溪望回望向名叫肖靈萱女，此女相貌清秀，及肩，個難得美坯子。