然而對方直，們又無法步調查。正為此籌莫展之際，偉哥揚揚得笑：“們老哥剛才為啥得半個，才把臺爛破解嗎？嘻嘻嘻……因為現裝通話錄音件，而且件還設置密碼。剛才就過，密碼都位，如果暴力破解，恐怕等到猴馬。過呢，21世紀最偉客……”

“別堆無痛癢廢話！”蓁蓁把緊握拳伸到偉哥面，“什麼現。”

“，馬就。”偉哥刻敲打鍵盤，顯示屏列千個音頻文件，“些文件都通話錄音，全被放隱藏加密文件夾里。以智能，種程度保密功能已經算最級別，用腳指也能猜到，些錄音絕對般里。”

音頻文件以話號碼加期為命名方式，最文件創建于。們通過王提供資料，把教職員及等無緊錄音排除后，余個號碼。些號碼當，撥錯號碼或者推銷之類與案無通話，除些錄音后，就只剩兩個號碼。

盧老師事當曾與兩個號碼通話，而且此之也經常聯系。通過取與兩個號碼錄音，們現個讓震驚萬分秘密——相竟然邪教成員。

根據錄音，們現號碼A使用者相，從始，便經常跟盧老師聯系。

從們談話容得，們兩皆已加入個名為“赤神教”邪教組織。相失蹤兩，似乎直為該邪教尋失落才寶劍，并且已經到其兩把——“坤闔”及分成兩截“仁孝”。

本以為個消息將們從錄音獲得最震撼秘密，當們繼續取號碼b錄音，眾便當呆——號碼b使用者竟然傳藏鏡鬼！

實太議，傳半鬼半妖怪物，竟然使用現代通信具。然而更讓到，藏鏡鬼竟然赤神教護法，邪教位相及盧老師之，兩皆需從命令。

盧老師與相及藏鏡鬼通話相當，兩百個音頻文件，而且部分通話達數分鐘。為解件事龍脈，從最初條錄音始，逐聆們通話，已夜漸濃……

完相錄音后，已解們之系，并于把事始末理。

原，盧老師經歷妻子散痛楚后，，曾各輾轉，后加入赤神教，且為調查才寶劍事被派到王。之所以到王任教，主就為方便展調查，尋失落寶劍。

雖然赤神教位極，但幸見過圣主面，并得到圣主個承諾。向相透，圣主答應幫完成愿，但并未提及愿容。愿應該為妻女報仇。

藏鏡鬼赤神教護法，于教位僅次于圣主及護法，盧老師必須命于。然而，從與相通話得，似乎對藏鏡鬼極為滿，抱怨對方經常假公濟私，以赤神教名義命令些與教務無事，當部分錄音更提及名蔡姓兒童命案。

與盧老師樣，藏鏡鬼也個愿。圣主曾答應藏鏡鬼，只到失落于王附半截“仁孝”，就幫達成愿。調查后，終于“仁孝”埋藏點就后面防空洞里。挖掘寶劍，相突然現奪“仁孝”，致使計劃落空。因而與相結解仇，非得殺之而后。

然而，概并沒到，相之所以突然現，因為盧老師通報信。

盧老師藏鏡鬼把功勞據為已，因此便通相往防空洞奪劍。本希望相教主面為美言幾句，以便能完成愿。然而，所認識相，并種吹兩邊倒墻，雖然表面與為友，但實際必然處處提防著。所以，相并沒帶任何好處。而且，萬萬沒到個舉，將為自已帶殺之禍。

被藏鏡鬼寄予望“仁孝”被奪，只好以另個方法完成自已愿，就慶叔提及祭祀邪神！

從盧老師與藏鏡鬼通話得，包括蔡萌名兒童，均藏鏡鬼所殺。

殺害王名蔡姓兒童其實并非藏鏡鬼計劃，只們入防空洞候，恰好碰見洞與相爭執藏鏡鬼。