袁修女兒便把證還：“孩子段經常過玩，但幾并沒過……愿主保佑靈魂！”

“里跟些接過呢？”𝙓ľ

慈之，緩緩：“個好孩子，經常放后過院里朋友玩，還教們字，跟院里都接過，些子還向梁牧師告解。”

告解種宗教儀式，簡單而言就神職員面懺悔自已罪過，以求得到帝恕。然而，個季什麼罪過呢？或許，能從告解容得到些線索。，當請求袁修女為們引見牧師，并表示希望能從牧師得告解容后，卻得到樣答復：“很帶們見梁牧師，但恐怕把告解容告訴們，因為作為神職員，們義務保護信眾隱私。”

“，也許系到周龍因，與其保護隱私，還如還個公，把兇。”雖然也對方苦衷，但得為者伸張正義比為者保留隱私更義。

“孩子已經得到解脫，世事已經與再無系，主自排。們，應該為祈禱，而揭愿讓別事。”神雖然很藹，但態度卻很堅決。

碰解決問題，既然能迫對方周龍告解容，只好用旁敲側擊方式套取相信息。因為袁修女還很事忙，所以們引見梁牧師之后就。

梁牧師名歲，態度很友善，們見到候，正教堂后面子里教孤兒院朋友字。些朋友齡至歲之，都女孩，男孩只兩個，但都顯殘疾。其個智力似乎較，傻笑著涂鴉；另個好點，智力應該沒問題，但兔唇使樣子點怪異。留們什麼，紀自已名字或者胡涂鴉，紀較則抄“信帝得永”宣傳單。

“兄弟姐妹，能為們些什麼呢？”梁牧師吩咐較朋友照顧弟妹后，就跟們到面園里散步。

“認識嗎？”遞周龍證。

“認識，經常過幫忙教院里朋友字，雖然候也很頑皮，過很，個善良孩子。，已經幾沒見，現樣。”梁牧師著，憂慮之。

“已經……過世。”把個幸消息告訴對方，里略忍。

梁牧師先愣，但很就恢復平，胸個字：“愿主引領靈魂到達堂！”

們同沉默，片刻后蓁蓁打破份沉默：“孤兒院政府資助嗎？麼沒老師教朋友呢？”

梁牧師微笑回答：“本院由位名叫史密斯牧師創辦，并政府構，所以沒得到政府資助，常支主靠信眾捐獻。因為政府沒們分配教師，所以們就自已教朋友。”

蓁蓁似懂非懂點點，接著問：“般孤兒院都由政府部管理，們麼自運作呢？”

梁牧師徐徐解釋：“其實，里擔任牧師之，政府確曾經求接管孤兒院。但因為本院史密斯牧師創辦，院便向教求助，教面與政府周旋，最后終于能維持原狀。而也因此被派駐到里擔任牧師職責。”

孤兒院樣運作并，只周龍跟里什麼系，問個問題目只于讓對方放松點，以便套話而已。希望能夠套周龍告解容。

跟梁牧師交談些無痛癢事，便始問及與周龍問題，但當試探性問及告解容，便很盡責解釋：“告解信徒向主懺悔方式，作為神職員，們充當角主使者，因此們絕能向第者透告解容，除非得到信徒同。”

都，還同啊！難堂嗎？雖然平從燒拜佛，但誼婆信奉婆姐佛教諸位圣者之，而也受婆姐保佑，也算個佛教徒，后成方極世界就得獄，跟堂沾邊。當然，就算能堂，也后事，見得能解決現問題。

計成又施計，打算用另種方式套取信息：“周龍院里跟誰特別談得嗎？”

“美瓏最談得，其實每次過都美瓏。”

“美瓏什麼？”

“院里孤兒，唉，其實很憐……咦，就里！”順著梁牧師所指示方向，見個約歲季女，得很漂亮，但卻穿著很奇怪。