“也許真殺？能幫治好幸福病吧？”

　　“們囚禁女孩幾，垃圾最終還沒殺，過女孩也回到過。垃圾到個折方法，取見，同又保留自己特，第次擁屬于自己。”

　　“恩，應該，雖然把件稱為朋友，但就件沒靈魂物品而已。”

　　病例單血跡越越，張皺皺巴巴，面血印擠起，似乎很“鬼”都過最后份文件。

　　“很驗被垃圾殺，到自己后，就再也見到麼完美病，里就總缺些什麼。后活，回到世界總些適應，直到見垃圾候，才突然自己義。”

　　“沒錯，比起，垃圾更符醫院求，如果把送回，所醫都興奮起。”

　　“真把跟其分享，只惜恐怕活到垃圾被治愈刻。”

　　“把垃圾況向老師匯報，到后親自趕到鴻區，檢查過垃圾病之后，垃圾個非常特別病號——0004號。”

　　“到個病號候，就自己恐怕活久，醫院里所病病號根據病排列，越特殊病，病號越靠。”

　　“除從未見過0001號病，0002號病另邊，0003號病藏匿含，們幾個都超脫理解范圍，無法完全。

真沒到區區垃圾竟然能排到第位，樣個數字能夠承受嗎？”

　　“位病普通醫無法接，由老師指定醫負責，至于其者，被送入另邊，就無無息消失。”

　　“應該后面種，畢竟老師材料灌輸自己。”

　　“消失之，最后件事，就把些病例單全部藏個只垃圾方。”

　　“也自己為什麼麼，能都自私，尤其像樣……”

　　最后份檔案到此結束，著沒什麼，其實里面蘊含信息量很。

　　個怕醫還最恐怖，還位老師。而且據所，所醫院里，像們麼恐怖醫還很。

　　陳印象麼恐怖醫院只所，就位于含交界處被詛咒醫院。

　　“很棘，記錄們從就始探索，至比醫都很。”

　　“醫數量，實力，另還需注檔案里提到病。”

　　“醫老師應該布娃娃什麼，所以才把列為0004號病，布娃娃幾后成為兇神冥胎，就算如此依只能排第位，個病該怕？”

　　陳同樣都實力也相差極，就比如楠成為兇神之張雅。

　　得兇神之也能現樣況。

　　“評估所醫院實力，最好能夠到其幾位病，辦法跟們聯起，都病友，麼著也共同語言吧？”

　　陳將份檔案全部裝背包，非常。

　　“布娃娃被醫老師帶到醫院里，鴻區遭遇算冥胎改變第個階段，里建起扭曲畸形觀，再往后事應該就成為冥胎最后個階段。”

　　陳起之入幾個孩子后世界景，睜雙，后總現扇散著消毒。

　　每個被選孩子后世界全都樣，但們世界扇卻完全相同，陳懷疑扇就冥胎自己推“”。

　　“扇散消毒點像特殊醫院癥禁區，照此推斷話，冥胎很能所醫院里推自己。”

　　份文件將冥胎被詛咒醫院聯系起，而僅僅只個始，從結果，冥胎很就從所醫院里逃，所醫院因為種種原因并沒急著抓回冥胎。

　　陳猜測概能分為幾種況，第，被詛咒醫院非常自信，們得自己隨都以抓回冥胎，所以根本，任由冥胎成，暗觀察切，掌控切。

　　第，們遇到很麻煩，制造麻煩能其病，冥胎能夠逃，排面病當然也能逃。

　　第，被詛咒醫院含虧，們抓回冥胎，而敢像以樣目張膽含。