陳識個名字，但并沒得到回應，片刻后距陳米方傳個男孩音：“叫阿目。”

　　個男孩音現實當應瞳音、成相似，非常稚嫩。

　　陳過應臣應瞳資料，現實里應瞳已經歲，但個孩子音更像個、歲孩。

　　“阿目，能能告訴叔叔，面個姐姐麼認識？”陳先弄清楚份，如果女以信任，盡切辦法將對方爭取到自己陣營當，獨自里太危險。

　　“裙子女士嗎？”男孩怯反問句。

　　“裙子女士？”男孩對女稱呼非常奇怪，個名字就像男孩自己隨起樣：“平都麼稱呼嗎？”

　　“恩，裙子女士先直照顧，們很好，陪起玩游戲，起各種各樣事。”男孩音真，但陳著雞皮疙瘩都起。

　　，棟所戶，除應瞳應臣全部都尸。

　　裙子女士先樣名字就孩子自己起，浮現個猜測，但因為太過殘忍，根本敢個猜測試探阿目。

　　“裙子女士先夫妻嗎？”陳隨問句。

　　“，裙子女士非常，脾很差，先很。”男孩音怯怯：“先都點害怕裙子女士。”

　　“都見啊！”客里傳個女音：“都誰教？”

　　女脾起確實太好。

　　“過裙子女士雖然脾很差，也柔面，每次病候總現照顧，還陪聊，講故事。”男孩描述面很美好，話候能帶著笑容，惜陳什麼都見，只能到孩子音。

　　“每次病候總現？爸爸媽媽拜托照顧嗎？”陳試著點點打男孩記憶。

　　“，爸爸媽媽個很方，們候請求裙子女士、先、姐照顧。”

　　“個？”嘴個，陳里叨卻具尸。

　　“阿目，能能叔叔們個都什麼樣子？”陳沒問任何讓男孩痛苦事，沒提利器恐懼癥，沒問男孩麼得種病，反而順應著男孩講述童話，仿佛個最忠誠眾。

　　“裙子女士直穿著件裙子，裙子繡好，摸著每朵都樣；先話，皮膚摸著很，就像皮樣。姐很干凈，總濕漉漉，特別特別，邊所都。”男孩性格并向，似乎很交流，就像炫耀般，將個名字特征。

　　于裙子姐先介紹陳并沒放，但最后個姐卻起陳注。

　　裙子女士先特征都用以摸，唯姐同，名字帶著個字，而彩盲分辨。

　　男孩自稱阿目，裙子女士之也，孩子睛正常，并瞎，按理能應瞳。

　　但陳到男孩音，得男孩音應瞳很像，世界能麼巧事，認為男孩肯定應瞳，只某種變故。

　　陳又詢問些于男孩父母信息，通過男孩話，能夠男孩非常自己父母。

　　男孩記憶，父母對非常好，無微至，刻刻照顧，男孩父母就像雙柔將呵護掌。

　　聊到里，陳已經現問題，男孩記憶保留很美好，曾過非常美好過，候再得種病就非常突兀。

　　個活樣環境孩子為什麼得利器恐懼癥？

　　為什麼到尖銳，就拿著刺瞎自己睛？

　　到底經歷過什麼？最鍵轉變從刻始？

　　對男孩活況個致解后，陳翼翼問個問題：“阿目，認認識應臣應瞳？”

　　“認識，直呆子里，從沒過。”

　　“認識？”為確定，陳又朝客裙子女士問句：“阿目從都沒過個？”

　　“啊，患利器恐懼癥，別見尖銳，就見利器、尖銳兩個都產反應，麼放讓？”裙子女士音從客傳，緊接著陳到倒音，沒過，腳步又響起：“點什麼？”