遍、，當準備候，課鈴響起。

　　陳也沒，繼續尋于見。

　　廊已經到，陳跟教導主任樣，提著包，使用瞳，從各個班級戶面“飄”過。

　　“站！個班？”

　　陳到候，被個男攔。

　　個男好像管紀老師，之曾張雅起現過。

　　“廁所。”

　　“提著包廁所？又曠課？”男板著張：“等，包里裝什麼？麼還個犄角？打讓！”

　　遲到陳得無所謂，但把背包打就真清楚。

　　女士跟還好，雖然面帶著血，就很貴、很性，但正常應該還能接受。

　　碎顱錘麼解釋？防？興趣好？麼都問題啊。

　　“愣著干什麼？打讓！”男得陳里鬼，搶奪陳背包，陳則盯著男量稀疏額，考慮錘。

　　次跟各種窮兇極惡歹徒搏殺，陳自己也對藏尸、拋尸之類法幾分獨到見解。

　　“錘，園青勵志劇就變成驚悚懸疑禁片。”

　　雖然后世界，但陳還自己準則，并沒，而撒腿就。

　　后世界追趕過陳，此被個謝頂老男追到處竄。

　　“能，于見冥胎或許就盼著，們把步步拖淵當。”

　　越越得能，陳很，位老師也很矯健。

　　瞅著無逃候，廊里忽然傳個熟悉音。

　　“陳？史主任？”穿著裝套裙張雅站辦公，滿驚訝：“們干什麼？”

　　“張老師！！攔！太像話！”男喘著，捂著自己后腰，候沒什麼，后肺里辣辣疼。

　　“包。”陳順勢躲張雅后：“剛才就廁所，非攔著。”

　　男也到陳音：“習！包里裝什麼習無？拿！”

　　雙方誰也沒讓步，張雅站也面難：“們先吵，史主任消消，陳雖然比較調皮，但絕對壞孩子。”

　　完又向陳：“先回教吧，好好課。”

　　張雅顯幫陳，史主任些：“先別！包里到底裝什麼？為什麼，就麼！”

　　也能史主任錯，只比較嚴厲，能本對其負責。

　　氛凝，張雅也該什麼好，詢問陳：“偷偷告訴老師，包里沒裝好？”

　　“張老師！別跟廢話！根據教經驗，子包里絕對藏煙，搜吧，肯定能搜到！”史主任很惱，稀疏都起。

　　“沒裝煙！也抽煙！”陳音透著委屈。

　　“為什麼讓們？”史主任朝邊，張雅也向陳。

　　“好吧，讓們，讓們！”陳完拉背包拉鎖，將雙跟取抱懷里：“媽從邊，留最后份，只把帶邊而已！”

　　著，陳抱緊雙子，音打顫：“包里塞樣雙子很奇怪，也害怕被當怪物，就直起，錯嗎！”

　　淚珠爭順著頰滑落，陳將跟塞背包，抱著包扭就。

　　張雅史主任都站原，兩表復雜，誰也沒追。

第1042章 能夠誰述

　　回到教，陳自己位置。

　　“哥們，睛咋？”杜現陳緒些落：“失戀？”

　　“現習麼好還受迎原因。”陳沒搭理杜，將扭到邊，始考另個問題。

　　就算后世界，張雅依維護著。

　　剛才種況，個老師僅沒幫著主任話，至還主維護自己，實挺讓。

　　“于見世界里除，只位老師幫，現驗經歷，最以依靠就張雅。”陳還很觀，現經歷于見遭遇，但邊卻于見，而根據自己記憶編織。

　　“幸運，都被童治愈；幸，都治愈童。”

　　“就算經歷同樣事，但同庭活環境，也以將個未引往同方向。”

　　“讓理解絕望，告訴直以堅守希望。”

　　“現實崩塌，血倒灌之，盡所能幫。”