第0822章 斷尋絕望孩子

　　陳被自己法嚇，扇無主，斷尋絕望孩子，耗費數，最終將自己變成景？

　　起太過議，陳迫自己。

　　“實驗油里擺著個架，共個，們清楚秘密，血顛倒，們很能就自己尋個候選。”

　　單獨個力量很難支撐起景，除非對方超越，但如果個聯，結果誰也清楚，畢竟就連自己都沒見過麼起。

　　“，個數字真吉利。”陳掃周圖，直尋美術社，還曾到過油景，個應該就位師之。

　　“應該選擇標準，張炬顯然符標準，但周圖卻到。”陳始對油還沒太期待，但分析完后，改變法：“周圖記憶個鍵。”

　　幾名社團成員當，周圖最特殊個，陳現好兩準備。

　　周圖蘇記憶告訴自己切，或者周圖蘇記憶后成為自己敵。

　　“條魚，之對態度太隨便？”陳眸盯著周圖，對方打個顫。

　　“老師，邊。”周圖隨便個理由，到檔案最處。

　　“什麼？該害怕才對。”陳繼續搜索起，檔案帶驚還沒結束。

　　很陳又檔案到幾份于災報，焰所里似乎特殊含義，既象征毀滅，又預示著。

　　“暮陽過災，梯被焚燒痕跡，更個葬，現又現私院過災，些究竟巧，還更層原因？”

　　除于災報，陳還柜最底部到幾份保比較完好籍檔案，其兩份檔案非常特別。

　　其份檔案里林名字，面老師同對評價。

　　同們愿朋友，老師也懶得管，孩子沒母親，父親個殺犯，從被領養，但因為某些原因，次從寄養庭逃，非常讓疼。

　　，個世界唯個真幫助，福利院某個實習。

　　個剛畢業自己活還沒著落況，資助林完，還參加過林。

　　根據老師評語，也只個實習候，林“癥”能好轉些。

　　檔案里沒林照片具信息，過卻保留個簽名——顧佑。

　　份檔案破爛霉，滿蟲洞，唯監護簽名里干干凈凈。

　　“顧佑，含福利院，如果能活著倒以。”陳像自語，又像故誰。

　　接著又向另份挑選檔案，份檔案標注期比其檔案都，面沒名，也沒任何記錄，只著句話。

　　“忍忍，再忍忍，切都好起，們能欺負輩子，總，也。”

　　檔案字歪歪斜斜，像老師所，更像個孩子受傷候自己。

　　“無底線忍讓只讓施暴者變本加厲，無論任何況都如此，靠施暴帶，同反。”

　　陳用林拍照，然后將檔案放回原位。

　　“最份檔案應該真正推所留，推后，很能性變，向另個極端。”

　　“如果張雅掉推就，后，推很能仍按照志某些事，提后活概率，最好順著。”

　　園暴力種事從沒陳過，最接園暴力次應該候。

　　老師讓孩子們把自己平玩玩具帶到，準備捐福利院。

　　都捐好，只陳個捂著包話。

　　班里幾個最調皮孩子始搶奪陳包，推搡過程弄壞包拉鎖，結果條血淋淋腸背包斷指全都撒。

　　惟妙惟肖斷指好像樣教里滾，條血淋淋塑膠腸還課彈幾，把班級里正往邊老師全都嚇傻。

　　后副過候，還特問班主任句——孩子什麼庭背景？

　　當傍陳爸媽就被叫到，接著又被警察帶詢問半。

　　起，陳應該唯個自己被欺負，結果爸媽因此被警察盤問。