隨推邊，陳朝里面，子里擺著兩張子個柜，臺還裝滿盆。

　　“眨功夫就見，們能藏到什麼方？”

　　陳辦公里，首先見扔著個掉牌子，面著數組。

　　“暮陽個級數老師都辦公？”，陳很釋然，暮陽共也沒，老師數量自然也。

　　致轉圈，最后靠墻子抽屜里，現個破霉包。

　　包很，表面印著幼稚卡通圖案。

　　陳將其放面，拉拉鎖，里面塞著個卡通冊，還盒蠟。

　　“些為什麼現數老師辦公里？”包包里面都像初用，陳，得包應該辦公老師孩子，估計因為某些原因忘記拿。

　　打蠟盒，陳現里面唯獨缺兩種顏蠟，兩種熟悉顏，讓第到范郁。

　　翻冊，里面種種圖案使陳更加肯定自己猜測。

　　本冊都描繪個景，里著兩個。

　　所圖背景都子，只子里位置樣。陳從褲子袋里范郁放冊旁邊，完后吸：“孩子麼，格點沒變。”

　　簡單兩幅卻透陳很信息，包散霉、抽屜邊角蛛網粘黏，應該封以就被塞抽屜里。

　　也就男孩很以就始鬼，雙睛能與俱。

　　如果把子話，麼幾，男孩里就已經兩個鬼。

　　聯系起姑姑曾經過話，還剛才陳自己遭遇，當里，們起活鬼應該就瘦女兒女。

　　“起麼久，范郁能見臟事，姑姑肯定已。”陳翻著張張兩圖：“因為所以才放讓范郁鬼參觀，因為所以才如此寵溺范郁，就像把對個孩子都放個。”

　　徘徊旁邊，包現還告訴陳件事，個放包子應該就父親平辦公批改作業方。

　　范郁姑姑交談，陳得，范郁父親因為酒后誤事被所除。

　　本陳也沒，但隨后范郁姑姑又補充句，其也將范郁父親拒之。因為投無，范郁父親才暮陽執教。

　　就讓陳得奇怪，范郁父親究竟酒后什麼事，才受到麼嚴懲罰，被所正規當成過老鼠。

　　當陳疑惑，等詢問，范郁姑姑就拿張照片，再往后陳注力被徹底轉移。

　　“失蹤父親到底個樣？”陳用具錘撬子兩側鎖抽屜，仔細翻，最后本里現幾張條。

　　“范老師，女廁第個隔里事，們已經，請刻向個女孩歉！并滾個！”

　　“還兩個以考慮，們需公歉！”

　　“將最后個夜，既然愿里，就永留里吧。”

第0086章 最后教

　　“藏第個隔里范郁父親！”條之，陳從沒往個方向：“范郁姑姑隱瞞很鍵。”

　　陳之推測兇候，缺乏很環，就殺，現些條現，為陳指方向。

　　“共張條，跡各相同，也就至個清楚范老師曾經過齷齪事，應該誣陷惡恐嚇。”

　　陳沒碰里條，因為過太久，張分脆，很擔毀掉份鍵證據。

　　“跡很清晰，沒刻隱瞞，范老師留張條應該通過比對字跡，抓個。畢竟暮陽算，又以利用職務便利，也差以驗完所跡。”

　　陳將條容記，其實里也很好奇，個如何現隔里秘密：“難們都受害者？字里透語像啊，尤其最后句，愿，就永留，完全像受害者話。”

　　張條里傳遞信息非常勢，但們提求陳又分兒戲，像范郁父親樣為，正確處理方式應該報警，讓接受法律制裁。