……過到靈力，憐就，麼將已運周靈力稱之為邪法”

難壓根沒到靈根

還，胡爺爺報誤，所以轉述真相也現偏差

畢竟僅僅憐，就連肌膚之錦，都完全沒到靈力與靈根……

躺，翻覆都沒問題所，只好暫先放棄考個問題，里暗暗期盼著與胡爺爺次相見”。

相信胡爺爺定能個理且正確解釋。

到里，才總算閉睛，默默復盤蒙教授病因同，然接受緩緩襲困，緩緩入……

夜，概被憐血盆驚到緣故，怖又兇殘龍形象”，幾乎里盤旋夜。

里龍，著完全同兩只犄角，睛也異瞳……就連鱗片顏都完全。

龍構造更與描繪真龍形象同，原本威武龍形狀更似蛇，龍爪也非張而緊緊蜷縮，龍尾更沒半點龍須，禿禿難至極。

總之所謂龍”，并像只應劫后賜嬌龍，倒更像只自修煉卻只成功半殘龍……

第225章 滅絕病因

幾乎與條龍里對峙夜。

隔也就，自己隔原本用術清潔洗池里簡單洗漱過后，才回到防輻。

隙，莉蓮蒙教授本也已經，正用文交流著什麼。

見回，轉朝，莉蓮更后第就急切問：

麼樣，沈巫醫，蒙教授昨目睹分裂全程，并且對結果很自信模樣，什麼現嗎”

莉蓮問同，蒙教授也正滿希冀朝方向。

都很迫切答案，所以也沒賣子，直接點點后，朝莉蓮伸，：

確現，而且現。”

莉蓮醫把調到圖模式吧，蒙教授幅，就即。”

幅……”

莉蓮雖對舉所以，但還按照求，將調至圖模式后遞到。

技術還算以，再加所之物也還算簡單，所以全程過分鐘功夫，張用簡易菌群圖拼好物圖便躍然圖。

接著將屏幕貼玻璃球，用指指物圖，示蒙教授向里。

蒙教授，種物現連百度都搜具圖像，過相信以龐識庫，定能夠辨認什麼吧”

蒙教授盯著物圖幾秒后，才緩緩點，：形狀態，已幾就完全滅種玻璃蟲吧”

果然愧著名物。

滿贊賞著蒙教授，點點，接著：沒錯，于玻璃蟲個物具點命特征，還記得呢，以現嗎”

蒙教授到里還沒反應過所表達，些疑惑幾秒，見正正等答案后，才徐徐：

玻璃蟲，于極寒之，壽命約到。”

命構造由細胞與菌群組成，命特征之以以極速度利用自繁殖孵化……”

！！！”

蒙教授到最后個鍵，突然像什麼靈乍樣，睛陡然瞪，神也逐漸置信愕然之回切換。

沈悅，，張物圖，該就陌菌群組成物”

見蒙教授終于反應過，才收起，肯定著回答：

，蒙教授，以非常確定告訴，造成斷分裂繁殖原因，就與玻璃蟲完全相同，并且也與相融細胞菌群。”

并且嚴格義，分，并非真【】，而成千萬復制貌與記憶再細胞菌群，壓根什麼獨命。”

當最終診斷結果刻，蒙教授幾乎當愣，接著表就像受到極震撼般，微張著嘴半才著句

所，所以幾百個，都真”

……又什麼原理呢，玻璃蟲類著完全細胞隔，就算當初樣本就殘菌群，入后也該互相排斥啊，麼還融”

蒙教授所提問題，昨入就入考過，所以當問后，便直言告訴自己預，較為理答案。