好像很著急，昨剛好又醫院掛急診。

完，表跟似，變就變。

先驚愕，再慌張，最后驚恐吼：「子病吧？」

老子好好過解釋，居然被孫子指著罵，里得很。

「孩失蹤，過況，也為們好，麼罵呢？」甘示吼回。

「棠事嗎？」驚問，還沒等回答，漸漸凝，求，「跟過。」

領著后堂。

個掛著綢子靈堂，放著送圈扎貨。

當到靈堂張遺像，個如遭擊。

莊嚴肅穆靈堂。

圈「沉痛悼」個字，正無渲泄著傷。

到種所未恐慌。

因為，遺像別，正所認識棠，女友。

刻，子片空，像什麼壓著，緊緊連也能吐。

等到能考，個怕真實，變成恐懼籠罩著。

棠已經世！

之兩次聯系「終于等到」誰？

個麼能打語音通話？

回著后后事，現個規律，好像每次跟聯系完就病，且次比次嚴。

巧嗎？

5

肯定巧，世麼能鬼？

到被嚇得，收斂，語緩。

「棠同份，就跟計較對逝者敬。」

好兒，才定神問：「棠麼世？」

哭就哭，淚跟龍似：「妹禍，當毀，得太。

能碰撞得太厲害，把里玥玥震，墜。

但都打撈，活見見尸，打撈隊都放棄。」

沒到棠得麼慘，很難接受。

「還繼續搜救啊，孩子爸爸麼？」急問。

驚訝著，件從沒過事。

「嗎？棠單親媽媽。」完打相冊，像孩子照片。

棠居然單親媽媽？

太震驚。

到玥玥照片后，里閃過絲應該法，孩子好像得挺像。

就，伯母披散沖靈堂，瘋似尖叫。

「玥~玥~里啊？」

擔憂扶媽媽，面喚著爸爸幫忙。

伯母抓著兒子，哭得淚俱：「，棠已經沒，玥玥能再沒啊！」

記得棠過，伯母從事幼教專業，就已經幼兒園園。

見伯父麼棠，挺，就慰句：「伯母節！」

伯母現個，就抓著緊張：「警察同志，到們玥玥？」

原誤把當成尋玥玥警務員。

「伯母，棠同，……」靈堂，沉接受事實，「吊唁棠。」

警察后，伯母哭得更傷。

最后丈夫攙扶，靈堂。

掂量，向「棠」告訴事。

「棠接玥玥，陳老師玥玥已經被孩子爸爸接。

所以，認為，棠禍，玥玥很能。

建議們以問問個陳老師，當麼個況。」

既然，就事，或許能孩提供些線索。

但否定個法：「媽蘋果幼兒園園，陳老師把玥玥成越越，才鬧個誤。棠后，媽抱著玥玥追，親把玥玥交到棠，所以玥玥肯定。」

，麼終于等到得樣？

「幼兒園應該監控吧？調，就棠到底接沒接孩子？」建議。

，居然：「，媽媽撒謊嘍？」

解釋撒撒謊問題，或許連們也事。

才跟坦，剛好監控系統線級，所以沒拍到。

也太巧吧？

「就沒別任何線索？們查過棠當所通話記錄沒？」追問。

但查過，并沒疑。

認為，個活就麼消失，居然沒疑點，就最疑。

暗暗誓，定盡所能到玥玥。

6

之，跟交換話，并叮囑，孩子消息，定通。

計程，累到話，喘，精神越越差。

撐著回到醫院，梯里就現休克，還好被現，急救及，撿回條命。

驗血單胸部 X 片結果已經，醫細菌染，已經展到肺炎。