「啊，塊猴子形狀玉。」果然玉系。

「爸爸留，也屬猴嗎?」

「。屬猴話，今 14 周歲？」

「，今 12 歲。算數也太差吧。」女孩音帶著熊孩子特嘲諷。

「？1968 ？」

「啊。"」

「逗？ 12 歲女孩？」

「什麼問題嗎？」

「很問題。比如今 2018 。」

「2018 ？」音子起。

「沒錯，2018 。」對熊孩子些惡作劇就習慣。

「自未？」女孩音興奮極，并像逗。

「自未，就未，里就 2018 。」到事也許并像麼簡單。

「太議，未！」

「屁孩，管耍什麼樣，沒胡鬧。，今才 12 周歲，就今 1980 ，證。」

「麼證……」女孩似乎被難，但很就激叫起，「個辦法沒騙，告訴叫什麼名字？」

「馬鎧豐。」，告訴。反正也沒什麼壞處。

「，或許很都變，但民公園定還，對吧？」

「倒。塊商都，但都沒批，畢竟紀碑里。」

「沒錯，紀碑！現到塊紀碑里。」

「朋友，耍什麼招？」

「到就啦。」又句熊孩子經典臺。

「好好好，等著。」真沒到竟然愿被個女孩牽著子。過民公園并，候經常里玩耍，就當懷好。

帶玉，子，股流卻直里流著，樣子只握著塊玉，種聯系就直持續著。

邊起，許都領著孩子迎面過，樣子附解放放。

「到沒？」

「到。」里。

「紀碑面，字。」

「……什麼也沒啊。」并沒到。

「最面，底座附！」女孩仍放棄。

「到底什麼啊，座紀碑從到，面每個字都記得，把——」突然愣，撥最面雜，排歪歪扭扭字刻面，而清楚記得里什麼字都沒。

「馬鎧豐，，老師講課……」驚訝。

麼能？名字竟然被刻紀碑，還編首童謠里！

「原真！真未！太激！」女孩完，興奮叫起。

仔細觀察些字，些痕跡已經模糊清，似乎經歷歲，現刻根本無法種效果。

「竟然真活過……」驚話。

「未！未！編童謠嗎？哈哈。」

「童謠編？后面兩句什麼？」萬萬沒到竟然種況到原作者，真個絕佳證版本正確。

「還后兩句？還沒好……等好告訴！」興。

之后，個令法便。既然自過，并且能改變未歷史（紀碑字就最好證），如果告訴太響現線呢？

「未，還嗎？」

「嗯。」

「放到，得回，等著啊！」

「沒嗎？」

「。」女孩音，似乎些失落。

「嗯，等著。」

「太好!」

完，股流便消失見。樣子把玉收起。

也收起玉。今經歷切太詭異，得好好消化。

等回到里候，現父母已經好子菜等著。