「貓，。老師講課。朵，朵鬧，笑笑。」

邊等女孩正媽媽背誦著童謠，恰巧被到。讓起候父親教另首童謠。

準確，同首童謠，只過「另種版本」。

「貓，，老師講課。見狗咬胖貓，錘得老師嗷嗷叫。」

到里，禁笑起。父親教版本顯然自己胡編造，而幼還為此其朋友爭辯過，讓被嘲笑。

過話回，已經好幾個沒回過，或許回待幾個錯選擇。正巧最構毫無緒，以向父親討教些素材。

回途并算遙。當午，便回到個——鹽鎮。

「爸，媽，回。」打，但并沒迎接。們又談。

盡管，子里簾依然都被拉，昏昏暗暗，透著怖息。顯然父親求。從記事起，父親就待暗環境里，尤其，對此就習以為常。子板也已經分老，每步，都「咯吱」音，仿佛隨都塌。

座老子，盡管父母賺許，但仍然愿搬。概就懷吧。

沿著廊直到盡，便到父親。

兒最待方。父親輩子藏品都放里，每件背后都著段曲折故事。

候父親總周午陪伴著，講述些藏品背后故事，都成后靈源。

父親依糟糟，面擺著幾本經濟相籍，絲毫引起興趣。但塊玉引起注。

塊玉起很歷史，被雕刻成只猴子形狀，但并細致。被根老繩穿著，躺個盒子里。

拿起。印象并記得父親過麼個。候翻遍，連偷藏著私都被，卻從沒見過塊玉。

也許最才收藏吧。很惜父親并，然定問問塊玉歷。

準備將放回盒子里，股流從指尖流遍全。所未奇怪嚇。更詭異，似乎見個女孩音。

「誰里？」識，但昏暗子依空蕩蕩，沒任何。

原本以為自己錯，但女孩音再次響起。而次，得非常清楚。

「誰話？」稚嫩女問。

真見鬼，里到。

「鬼？」女孩音微微顫抖，似乎被嚇到。

嚇得起，里玉也掉到。次個女并沒回應，股流也消失。

塊玉問題。并確定什麼搗鬼，但作為共產主義接班，鬼神套信。決定撿起玉，探個究竟。

然而就碰到玉瞬，股流再次流遍全。

「還嗎？」個女再次響起，種仿佛就像戴著昂貴防噪。

「誰？」里句話，，對方竟然見。

「也問個問題。」女孩回答。

「子主之。」

「子？」

「就們現所個子。」補充。

「但公園啊。」女孩稚嫩音很容易讓驚訝。

「公園？等，先告訴誰。」

「叫陳方琳。」

「為什麼見，卻能話？」

「也很奇怪呀，只里默些話，似乎就能到。」

「，類似理應？」個法自己都得議。

「什麼？」

「就……靈應。都吧？」

「，老師沒教過。」

「老師教教問題，個基本概。」些無語。

「也握塊玉？」突然問。