；“竟然買零？”

　　齲齒，嚴格控制糖分攝入量。

　　蒙婉瑩甜點，但都糖。

　　更讓面賣些。

　　“偶爾以次。”。

　　興得幾乎蹦起。

　　越讓什麼，越得好。

　　自己美固然好，超里賣零，也別番啊。

　　買包餅干，撕包裝，遞。

　　拿片，伸過：“也。”

　　笑笑：“吧，餓。”

　　美滋滋起，幸福到睛都瞇起。

　　“把叫，就為買餅干？”問。

　　唇邊沾餅干碎屑，如果里，用避嫌，幫擦掉。

　　里，只好指指自己唇角：“蹭到。”

　　用背蹭蹭：“還嗎？”

　　“沒。”

　　“把叫，真只為買餅干？”

　　“獎勵，考得還錯。”

　　“也太。”：“才買包餅干。”

　　“還什麼？”

　　“什麼都以嗎？”

　　笑笑；“，什麼都以。”

　　“每都買餅干！”

　　話，只笑著。

　　哼：“，什麼都以。”

　　“如，們，次能能考第名。還，入級。”

　　“啊？”抬；“還潛力嗎？”

　　“。”

　　“其實……”

　　著欲言又止，問；“什麼？”

　　“其實第也挺錯。”

　　“就放棄？”

　　“也。”又塊餅干：“其實訪煙挺厲害，次只比名，分也沒差，肯定更努力。唉，努力，豈更努力才能超過？”

　　“懶蟲。”

還沒忍，刮刮子：“就甘，直被壓面？”

第1054章 條

　　：“當然。就……好啦，就懶，麼，啊？”

　　“呢，讓麼辛苦。”

　　“真？”

　　“什麼候騙過？”

　　即興：“還好，啊。剛剛訪煙問，都見，輔導功課，都羨慕。”

　　“羨慕吧。也只個輔導，其才管。”

　　兩并肩往回。

　　“咱倆鄰居啊，臺先得。”。

　　“臺先得麼用。”

　　“就麼用。”

　　“用吧。”

　　突然湊過：“，如果訪煙也們鄰居，也補課嗎？”

　　答反問：“得呢？”

　　“麼。”

　　“剛剛，只個補。”

　　里笑藏都藏，嘴卻：“定，如果也鄰居，也以臺先得啊。”

　　問：“，如果補課，愿嗎？”

　　站著，著：“真補課？”

　　無奈笑：“什麼候？”

　　“剛剛啊。”

　　“如果。”

　　“就過。”

　　“直問嗎？”

　　哼，話。

　　“所以呢，愿嗎？”

　　“自己事，才管。”完，往兩步，結果又站，回把沒完餅干往懷里塞：“還！”

　　無語著里只剩片餅干袋子，搖笑笑。

　　課，得自己后背被什麼戳戳。

　　趁著老師板，回。

　　遞張字條。

　　接過，又抬板，然后翼翼展。

　　條漂亮字跡。

　　著：宇宙里只個球。

　　得。

　　面打個問號，然后又把條扔回。

　　沒兒，又傳過。

　　，：臺先得嗎？

　　就麼句，依沒懂。

　　傳個條，麼容比閱理解還叫疼。

　　抬個問號。

　　又回：亮話，就球。亮只圍著球轉，而宇宙，只個球。

　　懂啦。

　　著著條笑。

　　“季棉澤！”

　　條件反射站起，同把里條攥掌。

　　“。”

　　英語直項，但老師里？

　　背后傳沉音：“第段。”

　　“莫承臨!”英語老師把里課本扔講，雙撐面，往后：“當老師朵見嗎？倆半，跟，倆干什麼呢？”

　　也站起。

　　兩后，女孩子漂亮，男孩子俊美，著格養。

　　英語老師自己都笑：“別以為成績好，就以用課。課把篇課文抄遍，再認真課，就罰站。吧。”

　　還第次課堂作被老師點名，里條都被汗浸濕。

　　以后，老老實實，也敢。

　　莫承臨著乖巧直背，忍就笑。

　　驕旁邊沖比個拇指。

　　課，訪煙又過：“季棉澤，莫承臨麼？”

　　已經把條放文具盒里，見問，直接：“吵架。”

　　“吵架？”訪煙很：“為什麼啊？”