托個親朋好友，才把孩子送過，概，里孩子個個都含著鑰匙，個也得罪得。孩子現犯錯，趕緊表態，還追究原因，原因，候并麼。

　　陳陽點點，回答：“，陳悅悅爸爸，陳陽。”

　　陳陽?

　　陳陽名字從于老師里閃而過，似乎絲同，終究沒留痕跡。

　　“陳陽吧！原因沒麼，臺蓉腿青。好里準備，臺蓉也，好好跟臺蓉個歉，們也希望事化，事化。”

　　著，于老師又朝陳陽，只見，陳陽更加好。

　　于老師里煩躁起，個麼麼。就個歉陪點，后面，臺蓉再什麼求，們也盡量幫著處理好。樣追著問原因，臺蓉能興，興，事豈更難解。

　　“事化，事化，認同，過，事，總解因后果，誰對誰錯。女兒錯，歉，女兒沒錯，認為，需歉。于老師，還把兩個孩子叫過問問好。孩子也都班，也能把事個概。”陳陽沉著，叩著子著。辦公里度突然就得幾度，氛也凝起。

　　于老師與諾同望向陳陽敲子。陳陽瞥，收回，插褲袋。

　　“得錯，也，女兒麼就被女兒打?”

　　從穿著妖嬈女子，連裙緊緊包裹迷曲線材。Lv包挎，分顯。

　　于老師著顯Lv包，剛剛還副面孔，突然變成滿面笑。都孩子像就就，變化無常。，于老師肯定過國之精粹——變。然，變麼變得麼，麼自然。

　　“臺蓉媽媽！您好。”于老師站起，笑著打招呼。

　　乖乖，待遇，咱沒啊？

　　陳陽斜倚辦公，翻個，玩弄自己指。

　　諾瞅著陳陽，抿著嘴笑。：誰讓填表填個職員。填個總裁，也能待遇。

　　“您好，孩子麼樣?”臺蓉媽媽單冰慌忙問。

　　“孩子沒什麼事，就腿摔倒，碰子腿，青塊。醫已經過，并噴藥，沒什麼礙。，您放，以帶孩子醫院。費用您放。”于老師委婉。

　　單冰瞅陳陽與諾，閃過詫異，話卻很犀利：“沒事，過才，兩位個打女兒，陳悅悅吧！”

　　“，對起，孩子調皮。回教育。”諾歉。自己女兒先，總歸也對方。跟對方先個歉，緩解緊張氛，能解決最好過。麼點孩，懵懵懂懂，還以教育為主。

　　陳陽對著諾求態度翻個，必如此嗎？

　　諾也翻個，打話啊？麼打話?打話還用得著舔著歉。

　　陳陽：只問清楚事原委，咱也能以勢壓。再，位于老師話著就讓舒，倒，事能往兒。

　　（們夫妻倆伙起嗎？）

　　妖嬈美女著諾話，里很舒，神又轉到陳陽邊，面貌材，讓單冰里起波瀾，挺挺子，朝陳陽拋過媚，嬌滴滴：“陳悅悅爸爸似乎點同見。”

　　諾瞅瞅單冰，又瞅瞅陳陽，笑得更，，用打話，美就以擺平啊！

　　陳陽又個，讓笑，讓笑，，保證讓笑。

　　“老師沒調查，當然見。定，誰誰歉呢！”陳陽回。

　　諾其實同陳陽法。位于老師處理事經驗。

　　妖嬈美女見狀，也挺胸，勢：“還什麼好查，孩子受傷，又孩子推。麼，還認為應該跟們歉？老公局。們點就民辦。們些暴戶就以為自己點，就得。們素質分，們自己嗎？事，跟歉，跟沒完。”

　　陳陽，嗤笑，原，老公局啊！陳陽半屁股到辦公，玩：“還句話，孩子錯，跟歉，孩子錯，孩子得跟孩子歉。

沒調查沒言權，于老師，呢？”

　　“，，陳悅悅。咱好好話，畢竟，傷臺蓉，……”于老師也沒到陳陽如此。