并且舉例子，尊朱圣當官之后對國樣貢獻。

而尊朱圣，當官之后，又損害國什麼利益。

文章算，但也沒指著自己子罵之類。

只能，純粹就惡文章。

當，將最后個字完之后，許清宵提起毛，面直接評。

【劣】

僅僅只個字，代表著許清宵。

而后，放旁，管顧。

科舉共堂考試。

如若現個劣，基本就別舉。

當然如若后面兩堂考試，甲等話，以破格錄取。

許清宵落之后，周任直注著，神平，似乎也猜到許清宵什麼。

也就此，份份試卷呈現。

許清宵空便卷卷，完之后，基本都予肯評價。

好就好，就好。

至又個辰后，許清宵到陳文章。

對于陳文章，許清宵也些興趣。

認真觀著。

【國策-民富國】

陳策論，以百姓為，篇文章容，也都圍繞百姓，認為魏真正向國之，就必須讓百姓飽飯，讓百姓活康。

等百姓康之后，才勞力，產力，促使魏更展，向國之。

陳文章，很好，但也差，到點子，但對于當魏并適。

過總，還算錯，許清宵予評價。

乙等。

文章評價，甲乙丙丁劣，再細分。

乙等算差，如若能拿個乙等話，個舉沒問題，當然若運好，同期都材，就別。

許清宵很公平，沒因為陳自己師兄，從而加分。

如何，就如此。

如此。

又兩個辰后。

科舉結束鐘也隨之響起。

鐘響起。

所考官，將眾考試卷收。

部分都顯得些緊張，們就完，直反復觀而已。

也部分還沒完，卻敢什麼，畢竟鐘響起，必須收起試卷，允許拖延。

如若抗拒，為放棄科舉。

“卯，第堂科舉，諸位考好好回休息。”

此，王志音響起，告眾參加第堂考試。

很待眾考后。

眾也始忙碌審批些考卷。

魏科舉，主考官以當審批，也以選擇收取考卷后，集審批。

畢竟文章倘若極好況，現各種異象，若挺錯，也自然儒閱。

夜。

許清宵貢院，觀著份份考卷。

直到丑刻。

許清宵將所考卷全部完。

因為考卷，自然需認真，并且還些注釋，與其余考官互相交流見。

而從數千份考卷，許清宵愈得于益個簡單，同樣也件事。

對朱圣態度。

所謂窺斑而見全豹，千份考卷，除個別幾個，基本所文章當都帶圣。

對朱圣崇敬，已經根蒂固。

崇敬圣，什麼壞事，但許清宵卻敏銳現。

些，僅僅只崇尚圣麼簡單，而將圣當信仰，種根蒂固信仰，們圣超越切，至無。

從文章某些容就以，對朱圣已經陷入種‘狂’以及‘信仰’程度。

細細，許清宵也逐漸識到什麼原因。

圣確，置疑，也容置疑，崇敬圣，尊師表現。

而對于圣本，希望自己問，自己傳播，希望每個都能理解自己，從而建設個充滿浩然正世界。

每代圣法。

也只圣法。

但圣徒卻樣認為，們因為跟隨過圣，莫名產種‘虛榮’種自‘驕傲’。

待圣逝之后，們也搖變，變成圣世代言。

而為穩固權力，為繼續成為圣代言，所以們斷后世洗，后世洗。

從到就灌輸‘圣至’，圣每句話，都牢牢記，圣每本，也牢牢記。

而為讓乖乖話，就需朝廷輔助，科舉就成為穩固位最競爭。

管到底真，但當官？？過好子？

話就，考科舉，而科舉容基本都由朱圣脈把控。

接什麼里應當吧？

部位穩固，通過科舉限制。

而部位穩固，就最直接方法，劃分階級，打壓異類。