股自信能易響。

　　“個好點閣，點炒，另里最好茶。”著葉君，里摸枚品玉幣放到面。亮，枚品玉幣比個資還。

　　“好咧！”態度再幾分恭維，后習習藝到葉君麼方，絲毫作偽。對葉君份頓很好奇。

　　帶葉君到個比較閣。

　　“位公子請！稍后炒還茶就！”弓腰俾謙。

　　“恩，吧！”葉君揮，就退帶。

　　葉君轉過“，都用拘謹。”

　　習兄弟點點，也就坦然，過葉君還仔細習兩個還緊繃。

　　葉君沒話，習兄弟也就干著，都緊繃著。葉君師份擺，習兩兄弟到葉君面龐還點敢相信。又震驚，又緊張。

　　“，們還很緊張。放松，呼吸，再吐。”葉君用蓮力量，股莫名志讓習兩個由自主跟著葉君話。

　　兩個緊繃就舒緩，里緊張翼翼也就沒。

　　“呵呵……好吧?”葉君笑著。

　　“恩！”

　　習藝，就“師，還麼稱呼。”

　　“呵呵，姓葉，名君。”葉君點“們呢？”

　　“習藝！”

　　“習！”

　　介紹完，習疑惑問“，葉師們兄弟倆什麼事？”

　　習平比較靈袋現都點轉彎。習藝本就憨也巴巴著葉君.

　　葉君沒正面回答習話，而反問“們為什麼？”

　　為什麼？

　　習習藝面面相窺，顯然對葉君話很呼料。

　　“為爭！”習法很簡單，很文騷客傳記，就個理個流芳千古文才子！

　　“呢？”葉君轉過問習藝，習藝被葉君問點措及。點結巴。

　　“啊，，也太清楚，記得經常被笨，所以應該為證笨！”到著，習藝雙目散種習沒自信。

　　“恩……”葉君點點，兩個信，習于對文騷客崇拜，而習藝卻為證自己。兩個點樣，過也就注定成就。

　　習習藝沉吟著葉君摸著。

　　吱～呀……

　　被打，個都向。，里端著盤笑炒，后還跟著個端著茶壺。

　　對葉君個點點，就將放子。

　　“公子請用！”

　　完就。

　　，葉君也就。

　　“，習藝其為誠，自息。過記，千萬迷途，拿別衡量自己，所以自反省自認識。”葉君句話，習藝呆，如同灌頂般。

　　“自信，自……”習藝喃喃語，睛里亮越亮。

　　習到哥哥頓悟，對葉君表現簡直如神般。子，葉君形象習無限擴。

　　“個，個師，葉師……呢？”習緊張結巴起，句兩句話就讓哥哥頓悟，師也自己兩句話點豈也頓悟？

　　到習緊張樣子，葉君笑。

　　“，躁，穩定。另，靈性，卻失。”葉君到著，習張嘴巴樣子“還，最缺點就。虛榮！如果還認清自己，麼別什麼流芳千古，只怕連自己魔都過屈，勞碌終最后得個郁郁得志而。”

　　習張張嘴，卻話。葉君話句句到骨，讓里問題。習也才現自己確實很缺點，而且都很致命。

　　“過，還點優點，就至還為自己個目標。”葉君句話，讓習都垮，贊還批評？習搞清葉君到底為樣。

　　習藝樣才頓悟沒現，郁悶倒堆。習站起，卻誠對葉君拜。

　　“葉師教訓，習謹記！”

　　葉君習認錯，卻搖搖。

　　“面話，并真悟懂。并很認同話。”葉君從習里到以為。對習態度很滿。相對葉君反而像習藝樣點就悟。

　　‘其，師從導引。歧，自誤。橫，豎梯，縱橫之，切勿自盲。’葉君朗朗而吟，字句卻句句提警惕，希望習莫自誤。

　　習幾句話，卻怔！種辛酸蔓延，，野沒受到種師從容見憐。

　　“葉師，謝謝您！”回習真實實對著葉君拜。