師雖然作戰與陸軍同，但基本訓練科目還參考陸軍。

　　如今陸軍就府兵營萬千余。

　　將兩試驗摸索，府兵營已經掌握套相對成熟訓練模式。

　　為讓波元銘更切理解種模式，喻便帶著兩以及幫其余舵主，府兵營游。

　　波本還沒什麼概，直到親見到府兵營軍容軍紀，才得佩。

　　元銘曾經見過師，訓練幫也以師訓練為鑒。

　　本還挺自信能為喻訓練支悍師，見到些府兵后，得自己實個井底之蛙。

　　“敢問殿，等訓練方法，何所？”

　　喻未答，波就：“肯定霍英雄嘛。”

　　“。”

　　后忽然傳霍延音。

　　喻轉。

　　統領戎裝，英姿勃勃，緊握腰佩劍，軒然霞舉，鳳翥龍翔。

　　剛從騎兵營回，喻營巡察，便刻見。

　　霍延先同喻禮，才繼續：“過殿事。”

　　言之，府兵營切都喻所為，與沒系。

　　波元銘倒愣。

　　元銘率先反應過，拱：“殿果真博才。”

　　喻笑：“也，如同營共商師訓練事？”

　　眾自然拒絕。

　　喻又轉向霍延：“練兵頗經驗，也。”

　　入營，喻首。

　　“舅舅，元先，幫將編入慶州師，提同們通個兒。”

　　元銘：“殿但無妨。”

　　波也：“殿盡管吩咐。”

　　“統計過，咱們師目共兩千百余，伙兒以都闖蕩、刀尖舔血豪杰，自然帶著匪。

　　“但既然入師編制，第件事，希望能把匪清清。需紀律嚴、令禁止軍隊，而沖魯莽匪。”

　　元銘極為贊同，之雖用師法子訓練幫眾，但過慣散漫子，加又者，并麼從。

　　若非指揮幫贏幾戰斗，個副幫主位子根本穩。

　　到底與軍隊樣。

　　“殿所言極，殿何良策，能馴馴們性子呢？”

　　喻：“已擬定訓練案。為紀律訓練；為隊列訓練；為務訓練。者期抓鍵，所必須好。”

　　府兵營期也遵循個基本求。

　　以府兵憊懶、講。

　　如今府兵個個都被訓成迫癥。

　　僅隊列，軍營部環境以及們務都搞得相當錯。

　　喻方才帶們參觀，已經跟們解釋過什麼叫隊列，什麼叫務。

　　“殿，打個仗，為什麼還些？”波很。

　　喻：“打仗些，而需用些方法，訓練士卒紀律性從性。”

　　見識過府兵軍容軍紀，波等也什麼反對話。

　　些凜然隊列從面踏步而過，們里面激。

　　“些基礎訓練，們都向霍延、李兩位統領請教。”

　　喻能親自教師，便讓霍延李幫師紀律。

　　“至于具作戰訓練，舅舅元先比，就班弄斧。”

　　能幫混，專業技能肯定都錯，用著指腳。

　　交待完事，喻宣布散。

　　波元銘帶著幾個舵主回到幫。

　　喻就幫劃塊營區，供們岸休息居。

　　營區，幫眾，酒酒，猜拳猜拳，賭賭，著就烏煙瘴。

　　對比府兵營到些隊列，僅波元銘，就連幾個舵主都羞愧。

　　元銘直接令：“把伙兒都召集起，咱們宣布正事兒。”

　　各個舵主分別領命，惡惡將幫眾全都召集起。

　　著群站得倒歪幫眾，波等又始疼。

　　以都，散漫就散漫點，沒什麼。

　　以后就師！

　　還麼吊兒郎當，豈讓笑話？！

　　波當然羞恥。

　　面陡，眉疤痕煞：“都老子站直！”

　　幫主，幫眾都，呵斥，連忙打起精神挺直腰桿。

　　元銘湊到邊語幾句，波點點。

　　吩咐舵主們：“們幾個，讓們個個排好隊，按矮排，排好今準飯！”

　　飯麼！

　　兩千余幫眾舵主及些副舵主嘶力竭，紛紛排好隊列。

　　波才舒。

　　朗：“眾位兄弟都好！從今起，咱們幫就再幫！”

　　“啥？幫？幫主啥？”

　　“幫什麼？難成幫主解散幫？！”

　　“，將咱們編入師，以后咱們幫，而慶州師！”