張大石看了看兩人，捻了捻胡須，“大一新生，今天剛剛加入咱們畫室。”

　　蕭陽對著兩人伸出帶著墨漬的手，“蕭陽。”

　　兩人愣了一下。

　　腦海中很快便出現了關于蕭陽信息。

　　是他！

　　兩人眼中幾乎同時露出恍然和震驚的神色。

　　連忙用同樣滿是墨跡的手和他握了握。

　　“哎呀，沒想到居然看到了您，久仰。”

　　蕭陽的名氣的確是有些大，畢竟奧運冠軍的身份和高考狀元的身份在那擺著，被人認出屬實平常。

　　張大石打斷了幾人的寒暄，手指了指八駿圖，“這畫，你們感覺怎麼樣？”

　　其中一名學生馬上說道：“很厲害，鮮少有人能將駿馬畫到這般境地！”

　　另一人也是連連點頭，“古往今來傳世精品無數，但是能將駿馬畫的如此俊美，如此有風骨意境的，真的很罕見。”

　　張大石連連點頭，“蕭陽，快些署名吧！”

第272章 生日宴會的邀請

　　作品都會署名，留下印章這也算是著作權的一種傳承，而且有推廣的作用。

　　畢竟著名畫家的畫作還是比較受追捧的。

　　蕭陽聞言，再次拿起毛筆，在下角留下名字和日期。

　　張大石看著蕭陽的題字，也是連連點頭。

　　“沒有印章。”

　　張大石馬上擺手說道：“沒關系，我認識刻印章的名家，回頭就用你的字體刻一個，大概兩天吧，兩天后就能將印章交給你。”

　　畫家沒有自己的專屬的印章，畫都好像沒有靈魂一般。

　　“多謝，張老師，刻印章產生的費用，我來承擔，到時候您報個數目。”

　　人家幫著找人就已經算是情分了，自己該出錢還是要出錢的。

　　不料張大石再次擺手，“不用，那是我的至交好友，絕對不會收錢，這方面你不用管。”

　　說著話，張大石拿著手機在署名處拍了兩張照片。

　　“對了，蕭陽，過幾天有一個國畫展覽活動，畫協讓我準備五幅畫作，你這幅八駿圖畫的很棒，而且很有意境，能不能讓它……”

　　張大石的話剛剛說完，蕭陽便爽快一笑，“當然可以，只管拿去展覽。”

　　兩名學生面面相覷。

　　倒不是質疑水平，畢竟那水平也是有目共睹。

　　如此精品被張大石用來展覽也是情理之中的事情。

　　只是蕭陽的才學又多了一項，所以兩人多少有些驚異。

　　聽到蕭陽爽快答應，張大石笑意濃烈。

　　“好，就這麼說定了，對了，這邊卷起來的是你畫的‘竹’嗎？”

　　“對，張老師指點一番。”

　　張大石樂呵呵的將畫卷打開。

　　一副風竹展現在眼前。

　　張大石眼中一亮。

　　蕭陽畫馬神駿，這竹子畫的也是極好。

　　那種隨風搖曳迎風堅韌之感，極為濃烈，而且黑白色恰到好處。

　　“哈哈，好，很好。”張大石對蕭陽是真的非常欣賞，連番叫好之后，捻著胡須說道：“筆力一如既往的深厚，顏色深淺也是恰到好處，意境也很妙，不過依舊有點小瑕疵，比如說這枝葉角度問題，受風的影響，彎折還是回彈，兩種情況也有一定的變化……”

　　作為畫竹的專家，張大石指點的的確是非常老道。

　　這些經驗可真不是擁有技能就能學到的。

　　蕭陽聽過之后也是感覺受益匪淺。

　　旁邊的那名學生也是靜靜傾聽。

　　畢竟張大石如此詳細的描述畫竹，他們也是極為少見的。

　　若不是電話響了，蕭陽可能還會繼續聽下去。

　　在外邊接過電話之后，推開畫室的門，“張老師，我有點事情，先走了，那畫不是要展覽嗎，就先放在您這兒，用著也方便。”

　　張大石擺擺手，“行，有時間了就來畫室……”

　　“知道了，張老師再見。”

　　說完便關上房門。

　　看著閉合的房門，張大石微微一笑。

　　今天算是撿到一個有天賦的好學生啊！

　　“這小子不錯，好好培養將來肯定在國畫上有相當高的造詣。”

　　培養國畫？

　　一旁的兩名學生忍不住問道：“張老師，這個蕭陽……您不了解？”

　　張大石看了兩人一眼，捻著胡須在座位上坐下。

　　看兩人那張口欲言的表情，他眉頭一擰。

　　“不甚了解，有什麼只管說，吞吞吐吐像什麼樣子？”

　　個頭稍高的那位苦笑一聲，“張老師，這個蕭陽是奧運冠軍，而且是高考狀元，兩種身份進入的咱們京都大學……沒想到國畫水平還能如此高！”

　　“什麼？”剛剛坐下的張大石再次站起來，“奧運冠軍？高考狀元？”

　　另一名學生點頭道：“對，好像最近還曾去米國哈佛參加了數學建模大賽，帶領小組拿下了第一名的成績。”

　　“這……”張大石愣了幾秒鐘才再次坐下。

　　沒想到蕭陽不但繪畫優秀，就連其他方面都非常優秀。

　　本以為碰到了關門弟子，能夠傾囊相授，結果……

　　張大石嘆息一聲。

　　……

　　蕭陽來到計算機系，找到了正在等著的老媽柳萍。

　　“上午忙什麼了？”

　　蕭陽笑著走過去，“在美院那邊，練了一會兒繪畫。”

　　柳萍點頭笑道：“你這孩子，興趣倒是挺多，走吧，外邊去吃飯。”

　　兩人隨即一起走出校區。

　　在外邊找了一家飯店，要了兩道家常菜。

　　等待期間，蕭陽的手機響了，拿起一看發現是林依然發來的信息。

　　‘你是不是加入張老師的繪畫小班了？’