班主任相信自己啊！

　　蕭陽嗯。

　　韋秀美將試卷扔王子倫。

　　王子倫慌忙接過。

　　“王子倫，再墊底，就叫吧！”

　　完也等王子倫回答，韋秀美就向后排。

　　王子倫……老師，點雙標！

　　韋秀美回到講臺之后，，“好，還分鐘，課鈴響之后交卷，始吧！”

　　教只剩與。

　　蕭陽試卷。

　　份試卷對于之自己難如登，但對于現自己完全菜碟。

　　蕭陽帶任何猶豫始奮疾。

　　審題速度極，答題速度更到極致。

　　旁王子倫都呆。

　　：速度，老蕭徹底始放自？

　　以為蕭陽通，也沒放，反而松。

　　作為常倒數第，真怕自己被唯蕭陽超越。

　　過現，蕭陽放棄治療，自己也就沒啥壓力。

　　……

　　蕭陽答題速度以用云流形容。

　　幾分鐘，就已經答到最后題。

　　首限規格散文，求創作景。

　　散文，難也難，簡單簡直也簡單。

　　鍵就于平度。

　　蕭陽索幾分鐘，最終選擇其首散文。

　　蕭陽始。

　　‘沒凡，也等，而為，應該勇于挑戰，攀登峰決毅力，面對嘲笑而從容自清灑脫，就如同只燕，與搏擊無畏艱險！’

　　暫頓之后，蕭陽句方題目。

　　《燕》！

　　‘蒼茫，狂卷集著烏云。烏云之，燕像閃，傲翔。’

　　蕭陽全投入其，鋒越越。

　　‘燕叫喊著，翔著，像閃，箭般穿過烏云，翅膀掠起波浪沫。’

　　，微微閉。

　　著自己些文化課所受到嘲笑。

　　同，習成績成為標榜智商。

　　們自己神如同個智商智！

　　然而，從今始，自己再也所謂渣，再也父母逆子！

　　所切都已經改變！

　　蕭陽猛睜，拿著最后句！

　　‘——暴！暴就啦！

　　勇敢燕，吼，閃，傲翔；勝利預言叫喊：

　　——讓暴得更猛烈些吧！’

　　讓暴更猛烈些吧！

　　，蕭陽，就只迎接暴燕！

第31章 班主任又又又震驚

　　如此散文，當真正躍然候，蕭陽自己皮都麻。

　　但很爽，由到種爽。

　　就像燕沖破暴，到彩虹般爽！

　　所題目全都完成。

　　蕭陽為保持調，試卷始默默研究望自己幾個技能。

　　……

　　講臺韋秀美刻都觀察著蕭陽。

　　到蕭陽奮疾到后，韋秀美數次站起提蕭陽，免得著。

　　但每次話到嘴邊都。

　　教，考試候叫蕭陽，讓得很沒面子？

　　班主任居然始考慮面子問題……

　　韋秀美，現距結束還幾分鐘，而蕭陽依呆。

　　。

　　站起到蕭陽旁，“考試結束到。”

　　當所同都個法！

　　班主任什麼候麼貼？

　　到還專提……

　　蕭陽抬起班主任韋秀美，才：“已經完成。”

　　“什麼？”

　　韋秀美將信將疑伸將蕭陽折疊試卷打。

　　邊字跡非常，就像呵成模樣。

　　完完，至于質量……

　　韋秀美也沒求麼，畢竟蕭陽之成績目共睹，任何事都需個過程講究個循序漸。

　　韋秀美也沒細，隨即蕭陽邊過。

　　……

　　很課鈴響，們始序交卷。

　　蕭陽將試卷交之后，韋秀美還別幾。

　　……

　　次測試似乎老師之約定好，每科都排測試。

　　蕭陽對待所試卷都樣松，之就完成。

　　……

　　辦公。

　　第個考完韋秀美始批改。

　　次語文考試還比較難，再語文滿分幾乎能事。

　　批改過半，目為止全班成績最也就蘭嵐，其題全都正確，唯散文項扣分。

　　韋秀美晃晃袋，個部保健操之后，再次批改。

　　拿起試卷邊名字。

　　蕭陽。

　　到蕭陽名字韋秀美便精神振，之疲憊掃而空。

　　蕭陽……之成績歷歷目。

　　次自己好好蕭陽試卷之處，也好為制定個教計劃。