吳躍番話蕭陽極評價，并且蕭陽個極為未。

　　番話并捧蕭陽，而定考量。

　　首先蕭陽運表現錯，但并非完美，很技巧還以提，也就，蕭陽完全能力將自己更步。

　　還就齡，現蕭陽并非齡。

　　田徑齡歲，也就蕭陽還好幾訓練。

　　至以肯定齡之，蕭陽就絕對能夠將秒之！

　　旦參加奧運，只能夠決賽圈，麼就能夠復制蘇冰成名之。

　　以，只蕭陽入省隊，未就片。

　　很誘惑性條件，任何估計都無法拒絕。

　　除蕭陽。

　　簽到系統，自己旦答應就完全育圈子，絕對限制自己其方面展。

　　所以答應。

　　“吳教練讓非常向往，但更希望自己能夠習所成就，而展育……育展，但習落。”

　　所都愣。

　　魚與熊掌兼得。

　　展育絕部分都些成績太好。

　　倒育就定沒習賦，而們選擇將更投入到訓練之。

　　如此，文化自然值提。

　　但也并非絕對，些育，文化課況也。

　　蕭陽就種子。

　　吳躍頓就急。

　　“蕭陽，文化課平般，與其樣還如全搞育，景也片……”

　　蕭陽文化課確般，但之。

　　現將望值全都點超級記憶，如果專搞育浪費嘛。

　　“謝吳教練提攜，但還希望能夠元化展。”

　　兩就談攏，王剛自己個點。

　　種能，但韋秀美以！

　　作為班主任，需為自己負責。

　　于王剛急忙韋秀美打。

　　韋秀美也自己個班主任能麼，站起，“蕭陽，對解也更些。”

　　“個非常聰穩孩子，而且也名很平，對于文化課……之確般些，但最卻非常努力，而且表現也讓很老師贊絕。”

　　“既然蕭陽選擇元化展，作為老師極力支持！”

　　王剛汗瞬就。

　　讓摻，緩氛，倒好直接對蕭陽力挺。

　　好吧，繼續沉默！

　　現繼續沉默其實也對蕭陽種支持。

　　作為，能也就麼。

　　氛再次沉寂。

　　還局座。

　　“蕭陽個才，點否認，現們育界也確實需樣才。”

　　“其實們總局面臨壓力還個之全國青田徑賽。既然蕭陽繼續習，非常好事，們應該拒絕……樣吧，省隊掛個名，們報次全國青標賽，到候省隊特訓，然后以省隊名義參賽！”

　　幾瞬亮。

　　愧領導，度就樣。

　　首先蕭陽省隊掛名，到候以以省隊名義參賽，而且還占用蕭陽習。

　　如果能夠獲得名次話，接事還以再談。

　　如此，謂皆。

　　吳躍考量。

　　雖然蕭陽沒直接入編制，但畢竟掛名，擁參賽名額，真全國賽放異彩話，自己個省隊總教練也跟著爭。

　　而且也后續作能！

　　番吳躍答應。

　　接所線全都落蕭陽。

　　蕭陽也自己考量。

　　現級超級記憶非常，習識以用分分鐘形容。

　　所以還很空余。

　　而且參加賽，極好獲得望值。

　　樣，魚熊掌就能兼得。

　　“同！”

　　蕭陽答案讓現氛再次活躍起。

　　談論些細節之后，局笑著對王：“王，們剛才對于該歷史還很興趣，麻煩……”

　　韋秀美閱歷告訴，現蕭陽該。

第29章 簽到：鋼師

　　回，韋秀美：“蕭陽，選擇還超預料，畢竟加入省隊條件謂非常優。”

　　蕭陽笑著：“條件優，但也失習，對于習育至同樣，談放棄什麼。”

　　刻韋秀美真蕭陽個才！