“師父，直接越過。”

　　陳點點，“沒錯，切因而起，既然查真相總得付點什麼吧。”

　　到陳話，楊閉睛，過良久才，

　　“師父，麼目僅僅麼簡單吧？”

　　陳面改問，“什麼？”

　　楊神復雜向陳，

　　“師父，沒麼種能，麼就陳曉父親究竟無辜？都解案，陳曉父親麼為改變，包括柳眉也麼。

　　現們陳曉況把定罪，麼樣？

　　變成陳曉父親期望樣？

　　如果變成，就證陳曉切都真，如果沒變化，就陳曉父親無辜，樣陳曉之切都假，也就變相陳曉才所案件幕后。”

　　到楊法，陳沒承認也沒否認，而慨，

　　“陳曉句話沒錯，就，確實成很。”

　　到陳話，楊師父默認，緒復雜，

　　“師父，沒過樣種能，就陳曉真，就變成個真正殺狂，雖然案子沒疑慮，但到候等，就殺，到嗎？”

　　陳著楊沒回答個問題，而嘆息，

　　“唉！之案件現遇害，陳曉父親認罪伏法，雖然還些疑惑沒搞清楚，但事總歸告段落。

　　們以為陳曉父親，就種事，但現呢？又麼失蹤，些案件里還與陳曉。

　　呵呵，次父親，次父親后，們還沒到證據，相信等之后還繼續作案。

　　楊應該，個連環殺犯犯過案后絕。

　　次個類似理由，們麼辦？

　　既然注定，為什麼能讓些呢？”

第百章 補號章節

　　到陳話，楊瞬就理解陳，放陳曉，等陳曉之后能繼續類似案件，依然，而且還。

　　如果放陳曉，按照陳，就陳曉個罪名，讓陳曉徹底變成父親希望樣。

　　樣即使陳曉殺，們也夠準備，到候也許陳曉剛殺個就被警方抓。

　　問題里，師父里現就像難題樣，邊個，邊好幾個，師父選擇讓個。

　　對，但事對對就以衡量，向師父，

　　“師父，麼，但忽略件事，難題種非此即彼景，們還別方法，比如到證據。”

　　陳嘴角微微揚，些蔑，

　　“確實，之也麼，但結果呢？變成現個樣子，證據以，確定就定以到所謂證據？

　　就算們到證據，呢？

　　個？兩個？還？

　　證據里能確定再遇害？

　　方法非常偏激，方法才正確，但方法最好止損方法，”

　　楊沒反駁。

　　陳繼續，

　　“為什麼能里跟侃侃而談麼？因為事沒，沒辦法同受。

　　如果受害者，肯定采用方法，信以問問。”

　　楊吸問，

　　“師父，除個還什麼嗎？”

　　問句話就再師父交談，師父現顯又些正常，師父回到個狀態。

　　雖然表現得沒瘋狂，但楊錯，總得師父依瘋狂，至比更，只被壓而已。

　　個狀態陳溝通，所以打算結束談話，然后師父治療。

　　陳搖搖，“沒，該都，忙吧。”

　　完陳轉，后楊到同事問些于陳平表現問題，沒什麼異常方。

　　得沒任何異常，但沒放，師父表現麼能沒異常？

　　回到警局，猶豫許久才決定匯報況，師父個狀態肯定對，之隨著陳曉父親認罪，還以為師父‘病’已經好。

　　現完全麼回事，陳曉目，希望借著次事件讓師父‘犯病’？