」

完，將交。

也將句話再遍。

事實證，個辦法通。

們以為制造規則。

15「里麼還麼啊？比面！」

文成軒也始遭受摧殘。

著！

比面！

難里麼因為毒辣太陽？

又問遍！

「確定里比面還？」

斷擺胸自己扇。

「對啊！今面比子里涼！里面太通啊！還總，里股烤肉。」

到邊，拉閉著簾。

面片空洞。

們都震驚。

因為即便夜，田老師客也得如此純粹。況且，此刻才剛過午點。

直認為，里肉從隔壁飄起。

但突然記起，田老師郊獨棟別墅。

附米，沒。

「對，成軒。媽告訴過，田老師已經很久。」

16 恐懼從們每根神經里。

等到反應過，文成軒已經拿著子，砸。

「別砸。文老師，砸爛們也能。」

覃亮旁邊拉。

「讓砸吧。規則里只調能。沒過，能砸。」

「砸壞透透也好。」

漠。

現況太復雜，繁冗無章信息充斥滿。

無戀板。

企圖抹掉面最令痛苦句話。

「現候。」

期盼著期盼著，板字赫然變化。

最面又。

「以損壞公物。」

叫們，用指指板。

「得嘞。們真成待宰羊羔。」

「繼續等吧。」

「等到以候，再打算。」

17 午，們忍著，按部就班完節課。

期，無腳們話，但都被們巧妙躲過。

等到最后節課最后幾分鐘，個目都自被板所吸引。

鈴響起。

們約而同觀察著板變化。

切巋然。

們恍若陷入迷宮，探索過程處處碰壁。

及煩惱，。

老巫婆現們野里。

次，直接無，徑直向講臺。

「好，今課完。同們都辛苦！」

頓頓，余瞟瞟。

嘴角閃過絲隱晦笑。

「現宣布，放。」

18 就音落刻，板字瞬掉。

「們以。」

文成軒邊興奮。

接著拉著急切到邊。孩子們也迅速圍過。

「楊老師，文老師。們別好好？把們留里。」

本能朝腳。

原只無腳怪。

滾蛋吧您！

對著群喊。

「正常，過，跟著們起。」

教里頓變得很嘈雜。

無腳怪對們話沒用，又馬其設套。

「別，別。好朋友嗎？」

「別，別把個留里。」

由于事突然，以及教里氛太過興奮，紛紛招，倒，痛苦打滾。

嘴直叨著。

「好！好！」

正如覃亮告訴樣，半分鐘后，們若無其事站起，褲腳變得空蕩蕩。

之，數清變成無腳怪。

「啊！啊！」

催促著文成軒。

用力扭著把，卻未分毫。

「打，根本打。」

忽然，尖銳笑宜響起。

「們難，從里面打扇需鑰匙嗎？」

19 田老師握鑰匙，挑釁著們。

推擁擠，打算過搶。

「楊老師麼？打算過搶嗎？別忘規則第條——老師準教里拉拉扯扯。」

「啊！千萬能打破規則。然，受到懲罰哦。」

到話，萬句臟話里油然而！

遲疑。

但覃亮沒。

拿著凳子就老巫婆，緊接著直奔田老師里鑰匙而。由于材，本力也，田老師絲毫對。

剎，鑰匙便到覃亮里。

站起，對著：

「幸好個，嘻嘻。」

實際嘲諷躺老巫婆。

粗暴推其，管腳還沒腳，全程沒句話。

得，平里個很自。

慨候，已經。

面望無際暗。

覃亮朝誰，個「」字后，便。

「楊潔，！」

文成軒催促著。

「先讓其正常孩子先，斷后。」

作為老師，實到將其孩子留麼個恐怖方。

但無腳怪與正常擠起，至很正常都被無腳怪拉著讓。

文成軒只能用先幫們控制無腳怪。