」

我問江隊：「案子已經破了，師父還在為當年沒有及時抓住罪犯而愧疚嗎？希望他能放下心結，好好享受退休生活。」

江隊看了我一眼，說你知道那時候讓你去買煙時，你師父說了什麼嗎？

我其實一直好奇，但是不方便問。

江隊：「你師父問我，如果受害人是兇手，兇手是曾經的受害人，你會怎麼執法？抓還是不抓？」

「我說法律就在那里，同情不能代替法律，執法者也無權選擇。」

「他說，執法者無權選擇，但是作為人，要選擇啊。」

我聽了，不明所以。

隱隱感覺雖然案件真相大白，但師父們很暢快卻又不甚暢快。

怎麼也想不到，我以為的案件真相，僅僅是我以為的。

警方以為的結案，也僅僅是警方以為的。

19.

實習期滿要回學校了，師父送我《福爾摩斯探案集》作為臨別禮物。

他翻到一頁，指著福爾摩斯說的話：「曾有一兩次，我深悟到，我抓到罪犯而造成的壞處比犯罪本身還要嚴重。我現在已經懂得了慎重，法律和良心相比，我更愿意欺騙法律。」

他說年輕氣盛時曾對此句非常不以為然，以為只要是案件，就會被破獲，兇手就會被懲罰。

執法者怎麼能欺騙法律呢？

幾年后，我考了 H 法大的博士研究生。

聽說著名的舒暢教授要開關于罪與罰的倫理價值講座，這也是我非常感興趣的課題，于是早早去了。

沒想到比我早到的人更多，我只占了中排位置。

教授還沒來，我在翻看她寫的書。

書中抨擊刑法對于人販子拐賣婦女兒童的處罰過于寬軟。

一個被拐賣的人口背后，經常意味著一個家族失去了人生的歡樂，被拐的婦女兒童終生都過著悲慘的生活，像鐵鏈女，籠關女，地洞女……

毀掉這麼多人人生的人販子，卻只需判幾年，處罰甚至比財產犯罪還輕。

這是對弱者極不公平的，也不是文明社會應該容忍的。

如此鮮明的立場、嚴厲譴責的態度，在學者中并不多見。

我非常贊同她的觀點。

想到今天終于有機會見到教授真人，內心異常激動。

舒暢教授一登上講臺，我心就咯噔一下，總覺得很面熟。

她的目光巡看了一下課室，掠過我沒做停留。

我松了口氣，心想是認錯人了吧。

忽然，她又回看過來。

目光穿過層層疊疊的人群，落在我的臉上。

片刻，沖我會心一笑。

我頓時如毛骨悚然。

是她？

難怪當初我們提審她，她那麼淡定從容。

我還奇怪一個妓女竟然如此大氣，回答問題滴水不漏。

原來她比我們更透徹地研究了法律。

整堂講座我一個字都沒聽進去。

雷鳴般的掌聲也沒使我清醒過來。

直到舒教授走過來，輕輕說：「小吳，又見面了。」

我不知道該怎麼回應，一切太讓我震驚了。

她說：「我請你喝杯咖啡吧。」

我木偶般跟著她去了咖啡店。

她把手機扣放在桌面上，手機殼是一個大大完整的「正」字，看起來特別刺眼。

她說你喜歡聽故事嗎？我再給你講個故事吧。

記著，這只是個故事。

20.

西南偏僻小鄉村里，一對夫婦養了個漂亮的女兒。

別人都說養女兒沒用，但是老來得女的夫妻倆無論多窮苦，都把女兒當寶貝一樣養著。

女兒很爭氣，考上了大學。

但是大二勤工儉學時失蹤了。

涉世不深的她被人販子賣到了另一個山村，給一個老漢當老婆。

她屢次逃跑，村支書帶領全村人把她逮到，扒了衣服，綁在村口大樹上三天三夜，然后讓老漢把奄奄一息的她關到地窖里。

村子里前前后后好多拐賣來的女孩，從此她不敢再反抗。

全村人無不對村支書感恩戴德。

直到她生了兩個孩子，才被從地窖里放了出來。

她說自己一生只能這樣了，希望女兒能好命，所以給女兒取名心舒和心暢。

老漢年紀大了，早早去世了。

日子有些苦，但有媽的孩子都是幸福的。

她還記得媽媽和姐姐最喜歡教她唱：兩個小娃娃呀，正在打電話呀，喂喂喂，你在哪里呀？我在幼兒園。

由于早年遭遇，疾病纏身，母親最終還是在大女兒十五歲小女兒六歲的時候就去世了。

別人都不肯幫姐姐撫養妹妹，只有一個孤兒愿意，于是大女兒就嫁給了他。

好在婚后二人還是幸福的，還有了自己的女兒。

無論生活多苦，姐姐一直努力供妹妹讀書。

她希望妹妹有和她不一樣的人生，還希望她能找到外公外婆，那是母親至死都思念的人。

「后來的事你都知道了。」

「那妹妹怎麼換的身份？」我問。

「姐姐去世時，妹妹已經高三了。」

「她知道自己必須讀好書才有可能實現姐姐的愿望。」

「她一邊在一家洗腳城打工，一邊讀書。」

「洗腳城的老板娘紅姐非常好，她聽說了妹妹的遭遇，就用收養名義，幫妹妹換了身份。

」

「那為什麼偽裝成妓女？」我又問。×ᒐ

她優雅地喝了口咖啡，回道：「當妹妹知道那三個人，能干出那種侮辱尸體的事兒，就知道他們骨子里必是變態好色的。