師父：「因為現疑點。」

「但偵查員最忌自『疑點理化』。」

「每個疑點排除依靠證據，依靠象。」

「邏輯推理呢？」起無數靠邏輯推理破案奇。

「對于偵查員而言，最嚴謹邏輯推理，就完證據鏈。」答得簡潔而干脆。

當麼都到似麼普普通通個案件，最終震驚全國。

4.

回現，虛待師父邊向習。

首先們就解決個腳印問題。

墻沒攀爬踩踏痕跡，墻邊沒疑腳印。

梯子只單向爬痕跡。

初步得兩個結論：

其，嫌疑翻墻入；

其，腳印從梯子形成。

師父蹲梯子旁，良久，問：「如果為翻墻，嫌疑為什麼爬梯子呢？又為什麼呢？」

答，向師傅。

過兒，叫幾個個偵查實驗。

讓同從梯子登。

90 斤留腳印度案現最為相似。

勘察趙洪梯況，驚奇現面幾級臺階，倒著。

法醫對曼陀羅含量檢測。

推測酒之酒曼陀羅含量，于酒壇酒含量。

隨著勘查推，疑點越越，師父越越沉默。

隊趕到現，師父正凝抽著煙。

隊問：「緒嗎？」

師父摁滅煙，掏塊糖。

糖包裝個糖竟幾分相像。

隊，怔，支煙也抽起。

兩個就悶里抽著，吭。

半晌，師父掏對：「吳，買包煙。」

估計們什麼讓話，接過就賣部。

萬沒到，們后談話如此。

5.

臨，師父又加句：「主聊兒。」

答應著就。

賣部待兩個，估計師父隊聊得差，主里卦也打探得差，就回部師父。

師父問什麼消息。

賣部老板，點解，到支把個女領。

好奇趴著，點個女。

個女就。

師父嗯，帶群訪。

后，里分濘。

們從訪到，已經渾巴。

最后，孤零零甩尾，似無。

師父好像舒。

起賣部老板話，喊幾，沒回應。

個缸，就盛點洗洗巴。

們當，院缸渴都以隨便用，也民淳樸現。

剛靠缸，個音響起：「兩位警官辛苦，嗎？」

回，個歲女緩緩到們跟。

濃妝艷抹，著暴，音卻奇純凈好。

師父客們只簡單解些況。

便請們勢，然后痕跡擋缸。

們到，師父環顧周，簡單問些況。

原只個女，平謀，常回里。

只每回里，祭拜姐。

概分鐘，們就打算。

又到缸，借洗巴舀點。

女拿瓢幫忙。

仔細觀察，缸并沒什麼異常。

師父盯缸，拉著謝就。

師父問為什麼非洗巴，如實：「得缸疑。」

「女現，靠缸才現。」

「而且直擋缸，就讓接缸。」

「過后也沒到缸里什麼。」

師父，：「仔細回憶缸什麼特別？」

閉現蓋到蓋蓋子全過程，恍然悟：「面，對嗎？」

師父用神示繼續。🗶ŀ

：「缸直放里，如果沒，面應該平，缸痕跡也應該與面相差無幾。」

「但們打缸，面還波；才半缸，但痕卻濕到缸沿。」

「，剛剛過缸。」

師父點點。

禁奇怪：誰敢們皮底搞作？缸到底隱藏什麼？

專案組聚起緊張案分析。

師父忽然收到條消息，，神突變。

們趕緊圍過，赫然個字：正字，尚缺兩。

6.

氛子緊張起。

專案組分析信包含信息：趙洪個孤殺案，而系列案；

作案計劃除掉；

現已經殺，還再殺；

作案基于正義而除掉些；

作案似乎并刻隱瞞案件真相。

麼現迫眉睫查清楚：兇還殺兩誰？另已兩誰？