相互。

種鍵刻，既然能幫到，當然放棄任何個。

們很到廊盡梯。

轉向梯瞬，們約而同。

如果沒錯話，從往爬……個斷胳膊女。

邊肩膀處傷，像條臂被股力切，鮮血噴涌而。

失血過已經沒力站起，只能用另只扒著梯往爬。

嘴唇，見們后神表現得很激，顫抖著向們伸過：「救救……」

面太過血腥惡，扭過，扶著墻干嘔。

而線落后梯墻壁。

里掛著個板：

【迎到梯守則。】

【1.請相信到切，助為。】

4

「MD，麼兒也啊？」罵句。

「救救？」馬維慌張向。

如果救，便掉入陷阱，如果救，們就睜睜著面女孩掉。

很好。

到底還摸透考方式，將兩都堵。

定讓選擇。

選擇良。

「救。」

沉。

張鳴卻些猶豫：「真救嗎？萬接還現規則麼辦啊？」

，復：

「救。」

眾腳沖，把女扶。

秒，板果然再次現字：

【2.請繼續解救。】

「？」馬維喃喃。

「只音教臺嗎？」

站梯迅速往掃。

面片漆，什麼都清：

「用管，們先帶著回班主任吧。」

馬維：「們起！」

搖：「規則已經始，如果沒，誰也什麼。」

未后果……概就像教里名突然爆炸同。

希望們之任何現。

「好，定平回。」馬維，帶往回。

但張鳴卻沒。

抬著站梯：「跟起。」

微微愣。

張鳴：「剛才過，們班每個都能被扔。」

笑笑：「啊，果然好兄弟。」

「。」

張鳴笑容，兩步到邊，們并肩梯。

「陸，次竟然沒反骨作。」

「啊。」

「反骨，但也。」

「就，到受傷同，誰能狠得救呢？」

狀似經瞥。

張鳴愣愣，些尷尬笑笑：「該指剛才話吧？」

「也為咱們班級著啊。」

「倒，似乎從遇到位『教導主任』之后，直被牽著子。」

「陸，樣，真還能帶們班級規則嗎？」

，語逐漸加，從閑聊變成質問：

「懷疑？」

些：

「張鳴，們班同沒懷疑。」

梯，臨邁就差個臺階。

瞥腳臺階，似乎些著急：「，沒……」

打斷，語充滿：「張鳴，現反而懷疑。」

「到底們班同？還剛才混們之？」

「當然！」張鳴刻朝伸，向展示里數字。

「親著，們直都起，忘？」

皺著眉抓腕，往里，眉頓舒展：

「沒錯。」

張鳴松。

繼續：「到。」

張鳴愣，秒，突然難，攥腕，另只朝胸狠狠推。

及反應就被力推。

摔，變成攤肉，轉又被板吸收得干干凈凈。

「好啊。」著潔如板，聳聳肩，「們班約定俗成梗，因為姓陸，所以們把 6 成陸。」

「只數字呢。」

5

就得個冒牌貨對勁。

剛才遇到「教導主任」，就第個喊。

但個候只懷疑。

盯著，子里搜索張鳴記憶，現確實同。

們起飯、起玩，至還吵架相記憶。

們倆系還怪好，起飯候還記得什麼，主夾菜。

但怪就怪里。

沒能如此清楚記所記憶細節，但卻見包掛墜都記得清清楚楚。

就過吧？

所以，用個跟班級同約定俗成習慣，識破個冒牌貨。

，定對。

剛才送受傷女同，只偏跟邊，幾分鐘還擔拖后腿。

梯，又語轉始質疑。

好哥理，換個，指定真被些話得虛猶豫起。

已經毫無痕跡板，再次向漆片。

，板又現第條規則：