班苦,班累,班就打瞌;班煩,班難,班就玩。”

　　“麼簡單，文宣館考核部分都古古，講究韻律，平仄。”

　　“，些就還語文老師，叫aoe，還能完，個玩話，就涉及到識盲區。”

　　“們舉個列子，們就文宣館難！千個里面還定個能夠通過考核。”

　　“，麼夸張？真假？”

　　網友都得些驚訝，雖然只首簡單古，里面蘊含講究。

　　“現終于為什麼面或許比賽根本，試簡連文宣館都邁步，又麼鑫站起比試。”

　　簡自然些，只網搜索文宣館址，打算好好休息，過。

　　活些插曲，就當成活調劑，也得玩玩。

　　“簡次事怪公司沒站隊，公司也無奈之舉，鑫位太特殊。

　　過放，邊需什麼幫助，盡管，定到最支援幫助。”

　　李陽話音落，張偉話音旁邊響起。

　　“簡次事算們欠，改以向們回。”

　　兩對于讓簡個孤軍奮戰事很愧疚，尤其簡還們最好藝。

　　個候面對樣對網絡輿論，們公司沒站邊支持，免些寒。

　　兩就怕次事讓簡芥蒂，過也沒辦法事。

　　們兩站隊，但奈何面也們命令。

　　們作為領導都好榜樣，面管理豈套。

　　現兩只希望簡對們能絲理解，也好。

　　兩直接呼喚全名，見件事對兩很嚴。

　　“李總，張總，，件事到底自己招惹，自己以解決，公司邊態度以理解。”

　　李陽張偉到簡麼，兩都哭。

　　換成另個正常，面對樣況，都責怪公司邊沒站自己邊。

　　但從簡語里面兩真沒到絲埋怨，真介種，兩對簡性格也算比較解，就簡違言論。

　　自己藝都麼懂事，兩自然該表態。

　　“簡放，們已經自己脈系，幫鑫好話，定把件事負面響到最。”

　　兩好，但簡們好反而辦壞事，于就拒絕。

　　“李總，張總，件事們就用管，自己處理方式，總之讓件事響到公司就，其也希望公司邊插就用管。”

　　簡態度很堅決，需公司幫助，但公司邊也拖后腿。

　　兩也簡話，個自己法，也就沒再，直接答應。

　　“放，點們以保證，過鑫邊還點。”

　　李陽忘叮囑。

　　“對，還件事，周勝們原本網應援。

　　但都公司邊制止，希望余法，們幾個還懷恩。”

　　李陽提句，怕簡對幾法。

　　“事，告訴們放，自己以解決，們報答就好好把們曲演唱好，丟就對最好報答。”

　　些曲都球曲，簡希望們隨著自己到個世界之后被蒙。

　　李陽張偉對笑。

　　“放，轉告們。”

　　末，李陽鄭問。

　　“簡，以挺過，？”

　　簡笑。

　　“李總，。”

　　點事都能把壓垮，就些千世界里面隨便個世界。

　　還對信息問候，簡回復過。

　　廣晗邊收到簡回復，還沒繼續回復，現得自己些配。

　　倒王杰嘻嘻哈哈讓簡改候請飯。

　　回答，沉，樣子就為等簡。

　　“，作業都完成嗎？”

　　老實搖搖，也到網絡于自姐姐鑫事，因為對鑫個解，還特搜索。

　　到結果候拔涼拔涼，試探性問班主任老師，結果老師鑫個評論也極。